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十年前来上饶播下一颗小小的阅读种子，十年看到上饶的阅读之花开遍各个校园。大智的发水校长更是把阅读氛围创设的书香四溢。2月21日，上饶县第一小学举办了“2019年春季开学校本培训”——《语文全阅读讲座》。吴福雷老师热情分享听课笔记，干货满满大家合影留念…
查看详情 > 2019-02-25
新华社北京2月23日电 近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中国教育现代化2035》分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会…
查看详情 > 2019-02-25
新华社北京2月23日电 近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中国教育现代化2035》分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会…
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湖南郴州市汝城县第二完全小学 涂华秀我是一颗小小的阅读教师种子，常言:种子越小，生命力越强，我愿意做一颗小种子。种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气，一定的水分。东南教科院给了我们阳光，就犹如太阳给大 地的恩泽，给了我温暖，给了我热情，给了我信念。2018年12月21日，我参加了全国首届 种子阅读教师培训。此次“种子教师培养计划”，这是由东南教科院、儿童阅读课程研 究中心和共读…
查看详情 > 2019-01-09
曾经听过这样一个故事：一个家长带着孩子出去吃饭，路上遇到了一个乞丐。一般父母可能会说：记得好好学习，不然以后，只能和他们一样，没有工作，以乞讨为生。但是这个家长却语重心长地说：要好好学习，以后让这些人都有工作，不用落魄至此。什么样的家庭有什么样的孩子，什么样的教育，就有什么样的教养。家长的模样，就是孩子的模样。好的家教和门风，是一个家庭最宝贵的资产，也是子孙后代取之不尽的财富。…
查看详情 > 2019-01-09
一、重建人文精神根底在教育在经济全球化时代，我们常能听到“人文精神缺失”的叹息与无奈。所谓人文精神，在我看来，是指人类共同信奉的那些真理性的精神。比如我们常说的科学精神、体育精神、民主精神、爱国精神、社会公平与平等的精神、人道主义精神等等，这些精神确保人能自由、幸福且有尊严地活着，有利于人的幸福与社会的进步和文明，其重要性不言而喻。如今，人文精神的固有准则、特别是传统的价值观正…
查看详情 > 2019-01-08
