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  • 教师的“勤奋”,或许正是教不好学生的一大原因

    教师的“勤奋”,或许正是教不好学生的一大原因

    要让学生成为勤劳的人,教师应当亲自垂范。 提倡教师在勤劳之余“懒惰”,正如同卢瑟福提醒学生在做实验之余思考一样,强调的是一种智慧、高效以及对学习与成长规律的深度理解。 教师的“懒惰”本质上是一种退,这种退是为了让学生进。而学生的成长才是教育的目的。01 若干年前,上海一所重点中学的校长感叹,他面临的最大烦恼是—学校里有着一流的学生、二流的老师。在我还不太理解他的话时,我的一位…

    查看详情 > 2017-03-08
  • 温儒敏:语文教学已全线崩溃 作文评价该拉开分差

    温儒敏:语文教学已全线崩溃 作文评价该拉开分差

    阅读和写作是学生学习必备的基本能力,而在当前教育体制下,为了应对考试,高中阶段的写作训练中作文模板、范文、押题大量存在。于是,我们失去了锤炼、提高思维能力最好的机会。读书少、思考少、缺乏批判性思维、缺乏写作的锤炼,以致于很多高中毕业生发现自己高考结束后竟然不会读书、写作了。中国学生阅读和写作能力差和当下的语文教学不无关系,在北京大学教授、北京大学语文教育研究所所长温儒敏看来,…

    查看详情 > 2017-03-08
  • 曹文轩:“人性就像暗河 我们都是河边的居民”

    曹文轩:“人性就像暗河 我们都是河边的居民”

    天下的书分为两种,一种是有文脉的,另一种是没有文脉的。那些没有文脉的作品,语言差劲、想象力平庸、意象浅陋,对个人的成长和写作起不到任何帮助。 采访曹文轩不是一件容易的事。采访当天,这位北京大学教授、著名儿童文学作家刚从北京抵深,就马不停蹄地做了一场讲座和两场签名售书活动。趁着中午吃饭的空隙,一家电视台还见缝插针对其进行采访。第二天一大早,他又得赶到广州参加一串活动,其抢手程度…

    查看详情 > 2017-03-08
  • 借鉴国外先进经验  探索作文教学新领域

    借鉴国外先进经验 探索作文教学新领域

    借鉴国外先进经验 探索作文教学新领域 上海师范大学吴立岗 我认为,当前的中小学作文教学,应该深入学习新的语文课程标准,并借鉴国外己有的成功经验,在下述四个领域进行新的探索。 一,探索文体训练与一般写作能力的关系 众所周知,新课程标准强调学生作文要"言之有情",主张第一学段的学生要乐于说话, 第二学段的学生要大胆地、不拘形式地作文,…

    查看详情 > 2016-12-19