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  • 直播预告丨下半年,我们决定免费给老师做培训!
  • 新书上线丨《部编小学语文古诗词精解》
  • 重磅发布丨东南教科院秋季公益教研直播一览表,事关所有语文数学老师

    重磅发布丨东南教科院秋季公益教研直播一览表,事关所有语文数学老师

    2020年,一场名为“新冠肺炎”的疫情席卷全球。受疫情影响,各地学校相继延迟开学甚至不开学。东南教科院秉持“帮助教师成长,促进学校发展,为人类社会文明进步而努力奋斗”的理念,响应教育部“停课不停学(教)”号召,东南教科院积极应对创新方法,及时开展网络备课公益教研活动,帮助一线教师在线备课,共探教研。 2月20日开始首先开展春季公益网络直播课程,帮助老师们做好网上教学辅导,到5…

    查看详情 > 2020-09-07
  • 儿童阅读名校风采——记北大附中深圳南山分校专家进校教研活动

    儿童阅读名校风采——记北大附中深圳南山分校专家进校教研活动

    多年来, 北大附中深圳南山分校一直行走在儿童阅读的道路上! ●学校简介● 北大附中深圳南山分校创建于2000年5月,经深圳市教育局批准设立的集小学、初中、高中一体的实行小班化教学的寄宿制国有民办学校。 学校校园建筑大气磅礴,风格独特,典雅清新,布局合理;各类场馆设施齐全,教育教学设备具有国内水准,构成现代化、开放式、文化型的绿色成长空间。 学校秉承北京大学光荣…

    查看详情 > 2020-09-03
  • 不忘初心   砥砺前行  ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸 2020年年初,一场疫情冲淡了新春的喜悦,给各行各业蒙上了一层阴翳。教育行业也面临了一次巨大的挑战,面对长期无法开展线下培训活动的困难,东南教科院的薛玉娥院长说:“疫情当前,我们要不忘初心,始终记住对建设高级课程服务的坚持,探寻更好的教学方式,不能耽误各位老师的成长学习!”。一、针对新形势,探索新模式 为了体现东南教科院的价值…

    查看详情 > 2020-08-26
  • 不忘初心   砥砺前行  ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸 2020年年初,一场疫情冲淡了新春的喜悦,给各行各业蒙上了一层阴翳。教育行业也面临了一次巨大的挑战,面对长期无法开展线下培训活动的困难,东南教科院的薛玉娥院长说:“疫情当前,我们要不忘初心,始终记住对建设高级课程服务的坚持,探寻更好的教学方式,不能耽误各位老师的成长学习!”。一、针对新形势,探索新模式 为了体现东南教科院的价值…

    查看详情 > 2020-08-26
  • 不忘初心   砥砺前行  ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸

    不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸 2020年年初,一场疫情冲淡了新春的喜悦,给各行各业蒙上了一层阴翳。教育行业也面临了一次巨大的挑战,面对长期无法开展线下培训活动的困难,东南教科院的薛玉娥院长说:“疫情当前,我们要不忘初心,始终记住对建设一流课程服务的坚持,探寻更好的教学方式,不能耽误各位老师的成长学习!”。一、针对新形势,探索新模式 为了体现东南教科院的价值…

    查看详情 > 2020-08-26
  • 薛法根的成长故事丨在一所弄堂小学里的30年历程

    薛法根的成长故事丨在一所弄堂小学里的30年历程

    1988年,我从江苏省无锡师范学校毕业,走进苏州市盛泽镇北观音弄,开始了在盛泽实验小学30多年的工作历程。从一名教师到担任校长,我见证了这所弄堂小学在改革开放大潮中的沧桑巨变。一个“拼命三郎”留下的学校精神 1988年,盛泽实验小学时任校长是姚荣荣,人称“拼命三郎”。学校的一幢三层教学楼,是他带着一批教师和工匠,一砖一瓦盖起来的。他在前面走,你在后面要跑,不然跟不上。参加县里的…

    查看详情 > 2020-08-25
  • 薛法根的成长故事丨在一所弄堂小学里的30年历程

    薛法根的成长故事丨在一所弄堂小学里的30年历程

    1988年,我从江苏省无锡师范学校毕业,走进苏州市盛泽镇北观音弄,开始了在盛泽实验小学30多年的工作历程。从一名教师到担任校长,我见证了这所弄堂小学在改革开放大潮中的沧桑巨变。一个“拼命三郎”留下的学校精神 1988年,盛泽实验小学时任校长是姚荣荣,人称“拼命三郎”。学校的一幢三层教学楼,是他带着一批教师和工匠,一砖一瓦盖起来的。他在前面走,你在后面要跑,不然跟不上。参加县里的…

    查看详情 > 2020-08-25
  • 王文丽:开卷有益,让阅读回归阅读的样子

    王文丽:开卷有益,让阅读回归阅读的样子

    王文丽北京市东城区教师研修中心语文教研员,北京市学科带头人,特级教师。近几年,我关注整本书阅读教学,听过很多老师上相关的课,或者是阅读之前的推介课,或者是阅读之后的分享课。我发现课堂呈现出来的面貌真的是迥然不同。有的课上,学生兴致盎然,思维活跃,乐于表达,善于思辨;而有的课上,学生则沉闷不语,表情呆滞,胆小怯懦,只会迎合老师。常有老师抱怨后者是学生阅读基础和学习习惯造成的问题…

    查看详情 > 2020-08-14