三地切磋,诠释课堂教学新常态,确立成长新坐标 名师引领,把握英语教改新趋势,共享学术新成果 名师“同上一节课”是广东省东南教育科学研究院利用优质资源开展深度教学研究的一种创新的活动形式。活动摈弃了名师主演“独角戏”的传统形式,每半天选取一个特定课题,各地名师从不同角度进行深度剖析。为不同地区名师搭建了一个相互切磋的平台,为观摩教师搭建了一个与名师专家同台对话的平台,为不同版…
查看详情 > 2017-02-13一、中小学阅读教学深化研究实验介绍 主题阅读是以一主两翼为教材体系,单元教学为教学体系的人教版教材的配套拓展教材。主题阅读其实很简单,就是好读书、多读书、读好书、善读书。过去一个单元4篇课文,用14课时教完。现在一个单元22篇课文,也用14课时教完。内容多,时间少的矛盾十分突出:能教完教材吗?能保证质量吗?能减轻负担吗?这是老师们最关注、最担忧的问题,也是这项实验的瓶颈。要突破…
查看详情 > 2017-02-07