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  • 崔峦:依托教材编写特点,做好表达教学

    崔峦:依托教材编写特点,做好表达教学

    编者按:为了帮助教师更好地使用新教材,深入对表达教学的研究,提高教师表达教学水平。东南教科院组织全国知名教学专家和名师,设置高端课程资源,举办了“统编小学语文表达教学专题线上研修班”,让教师足不出户,学习前沿教学理念,分享名师教学艺术。今日,课程君给大家分享崔峦老师在“表达教学专题线上研修班”上所作的报告《依托教材编写特点,做好表达教学》,内容如下:依托教材编写特点,做好表达教…

    查看详情 > 2020-08-13
  • 崔峦:依托教材编写特点,做好表达教学

    崔峦:依托教材编写特点,做好表达教学

    编者按:为了帮助教师更好地使用新教材,深入对表达教学的研究,提高教师表达教学水平。东南教科院组织全国知名教学专家和名师,设置高端课程资源,举办了“统编小学语文表达教学专题线上研修班”,让教师足不出户,学习前沿教学理念,分享名师教学艺术。今日,课程君给大家分享崔峦老师在“表达教学专题线上研修班”上所作的报告《依托教材编写特点,做好表达教学》,内容如下:依托教材编写特点,做好表达教…

    查看详情 > 2020-08-13
  • 阅读 悦读  ——听王玲湘老师《神笔马良》交流课心得

    阅读 悦读 ——听王玲湘老师《神笔马良》交流课心得

    阅读 悦读 ——听王玲湘老师《神笔马良》交流课心得 为了做好儿童阅读推广,让更多的学生接受更好的儿童阅读教育,东南教科院联合儿童阅读课程研究中心成功举办了五届线下“儿童阅读课程种子教师高级研修班”,培养种子教师800余人。这些儿童阅读种子教师成为了各地推广儿童阅读的火种,成为了书香校园和书香家庭建设的中坚力量。应广大学校和老师的需求,现推出“儿童阅读种子教师线上研修班”。教师足…

    查看详情 > 2020-08-01
  • 统编版小学语文教材2020新调整!涉及二十多篇课文!

    统编版小学语文教材2020新调整!涉及二十多篇课文!

    2019年秋季,统编版教材正式投入使用,一年过去了,经过实际使用的考验,教材也出现了一些新的变化,可能有很多家长知道教材有变化,可究竟是有哪些变化呢?今天就为大家总结了一下。一年级·上册 拼音9:儿歌《小白兔》更换为《洗手歌》。拼音12:增加生字“白”。《四季》增加生字“皮”。二年级·上册 《曹冲称象》课文微调。《玲玲的画》课文微调。《葡萄沟》课文微调,会认字删去“梨”。三年…

    查看详情 > 2020-07-13
  • 42条学生暑期安全提示,请老师转给家长!

    42条学生暑期安全提示,请老师转给家长!

    为积极预防、降低和减少暑期学生伤害事故的发生,这份“2020年中小学生暑期安全提示42条”,请广大家长为孩子收好!做好疫情防控 1. 乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。2. 不去人员密集场所。3. 外出回家先洗手。4. 居家时要多开窗通风。5. 不去中高风险地区旅行。6. 作息规律、加强锻练、营养均衡。 注意交通安全 7. 遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。8. 行走或骑…

    查看详情 > 2020-07-13
  • 研究统编教材 改进语文教学 ——崔峦老师在首届“好课我来上”全国展示活动上的讲话

    研究统编教材 改进语文教学 ——崔峦老师在首届“好课我来上”全国展示活

    【编者按】首届“好课我来上”全国展示活动于2019年11月22—24日在深圳市宝安区坪洲小学召开。本次活动由东南教科院与儿童阅读课程研究中心联合举办,深圳市宝安区坪洲小学承办。全国各地一千多名小学语文教师代表参加了本次活动,来自13个省(自治区、直辖市)的14位一线优秀教师进行了现场课展示,邀请了全国小语名师薛法根、赵志祥现场上示范课。大会特邀崔峦老师到会作重要讲话。此文根据崔…

    查看详情 > 2019-12-05
  • 管建刚:做一名有奋斗感的老师——再致青年教师九条真诚的建议!(强烈推荐)

    管建刚:做一名有奋斗感的老师——再致青年教师九条真诚的建议!(强烈推荐

    管建刚,苏州市吴江区管建刚作文教学研究室主任,著名特级教师导读:有没有把“成为一个优秀教师”作为自己的人生目标,会在很大程度上影响着一个教师的工作热情和生活动力。特级教师管建刚从自己以及许多优秀教师的奋斗经历中,总结出优秀教师成长的经验,是献给青年教师最好的励志语录,阅读起来让人平添成长的勇气和追求卓越的力量!小编在这里分享给大家,愿我们都做一名有奋斗感的老师。01做自尊自信的…

    查看详情 > 2019-08-15
  • 叶圣陶:如果我当小学老师

    叶圣陶:如果我当小学老师

    作者:叶圣陶,现代作家、教育家精彩导读:我想“教育”这个词儿,往精深的方面说,一些专家可以写成巨大的著作,可是就粗浅方面说,“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。无论怎样好的行为,如果只表演一两回,而不能终身以之,那是扮戏。我想“教育”这个词儿,往精深的方面说,一些专家可以写成巨大的著作,可是就粗浅方面说,“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。“若有人问我干什么,我的回答将…

    查看详情 > 2019-08-15
  • 吴忠豪:关于磨课的几点思考

    吴忠豪:关于磨课的几点思考

    吴忠豪:上海师范大学教授,初等教育系原主任,教育部“国培计划”小学语文示范性培训项目首席专家。中国语文报刊协会名师专业发展研究会名誉理事长,学术委员会主任。中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心副主任。中央电视台«小学语文教育研究»主讲教师。上海市小学语文(实验本)教材主编。随着课改的不断深入,“磨课”成为近年来出现频率极高的教研热词。磨课将教师个人的教研行为…

    查看详情 > 2019-08-14
  • 常生龙:名师成长历程各不相同,但有一个共同点,那就是阅读

    常生龙:名师成长历程各不相同,但有一个共同点,那就是阅读

    在教师群体中有这样一批出类拔萃者,他们上课风趣幽默,深受学生喜爱;他们的教学质量优异,受到各方赞誉;他们充满着人格魅力,影响着身边众多的人;他们不停地跋涉探索,找寻着教育的真谛。人们通常称他们为“名师”,他们是教师身边的榜样,是大家学习和追赶的目标。名师成长历程各不相同,但有一个共同点,那就是阅读。一、成长无捷径,读书很重要 几乎所有的名师都在持之以恒地做一件非常普通但又非常重…

    查看详情 > 2019-08-14