全国名师“同上一节课”是整合优质教育资源、开展深度教研活动的一种改革和创新！活动摈弃名师主演“独角戏”的传统形式，每半天只选取一个特定课例作为研究对象，进行深度剖析和研讨。活动搭建了名师相互切磋的平台；搭建了一线教师与名师大伽同台对话的平台；搭建了不同版本教材分享交流的平台。同上一节课，成就你我他。
2018年5月5日，历时两天的“小学数学全国名师‘同上一节课’观摩交流活动”在深圳市宝安区西乡会堂圆满落幕。本次活动由广东省东南教育科学研究院主办。广东、浙江、江苏、湖南等地的一线教师同台献课，朱乐平、贲友林、李一鸣、张新春等专家名师与现场各位老师同台交流。来自全国各地的千名老师代表参加了本次活动。
专家主持
5月4日上午，由端庄优雅的姚铁龙老师担任主持人。
5月4日下午，5月5日上午，由美丽大方的高雅老师担任主持人。
5月5日下午，由博学多识的张维国老师担任主持人。
数学教研的“武林大会”
本次研讨活动，授课老师进行了精彩的课堂演绎，听课老师进行了畅所欲言的交流，并真诚的提出了自己的教学设想。每个老师点评也都具有前瞻性，既反映了授课者的亮点，也提出了独特、中肯的见解。
名师课堂
（1）尝试与猜测
特级教师贲友林老师的课堂立足于“先学后教，以学定教”，充分发挥孩子们的学习能动性，最后形成解决问题的"数学模型"，让孩子们经历数学建模的过程。贲老师的课堂是一种开放式的课堂，学生是学习的主体，老师发放一张研究学习单一步一步引导学生大胆尝试与猜想。整个课堂的资源全部来源于学生的生成，而老师真正做到了一个引导者，合作者的角色，师生共同合作完成研究学习。课堂幽默风趣，也让听课的老师兴趣浓浓。
深圳市螺岭外国语实验学校小学数学教师官兴老师的课堂开头之处的猜硬币游戏，有趣新颖，迅速将课堂的气氛调动起来，提高了孩子们的积极性，而官老师一步一步地给出提示信息，也让学生在猜测的过程中明白，解决数学问题中找到有效信息的重要性。之后的展示环节孩子们不同的猜测过程，从繁到简，体现出“思考”在解决问题里很重要，让孩子们明白找到关键处找到规律可以帮助我们更快更好地找到答案。
（2）圆的认识
浙江省特级教师朱乐平老师的课堂很近地气，从生活的情境切入，抽象数学问题及探讨话题。朱老师对教材的处理，问题的设置有自己独到的一面。课堂上动静结合，相得益彰，静即学生独立思考，给足时间，还常常提醒你的想法成立吗?想想为什么？动就是师生，生生对话，朱老师始终把问题抛给学生，每个大问题是有挑战性的，概念的形成是从特殊到一般的高度概括性的，朱老师就是让学生经历这个过程。朱老师更是身体力行地为我们演绎了一节“慢”课堂，演绎出《数学课程标准》里提倡的：学生是学习的主体，老师是课堂的组织者、引导者和合作者！
深圳市南山区前海学校高众老师的课堂里的穿越游戏，不仅活跃现场氛围，拉近与学生的距离，打开学生的话匣子，同时渗透圆穿越不了，因为圆心到圆上是等距的特点，非常好玩！高老师设计的三款自行车，从学生点评，到动画演示，从视觉上感知圆的特点，在学生笑声中再次放松学生心理，从课堂交流中很好体现出来，学生交流轻松，积极，很有想法。
（3）观察物体
广州市首批骨干教师赖艳老师的课堂，教学思路清晰顺畅，让人耳目一新，通过课前“自学手册”引入观察角度，让学生观察实物，能正确辨认从正面、侧面、上面观察四个正方体的位置关系和形状，让孩子认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，也让孩子认识到，如果平视观察物体，一次最多只能看到三个面，从而认识三视图。赖老师的课层层递进，孩子们的学习由浅入深，循序渐进，不同的学生在数学上得到了不同的发展。
广东省小学特级教师胡爱民老师的上课风格给孩子们和听课的老师有一种亲切感，如沐春风般温暖。开课的游戏环节激发了学生的学习热情，让气氛变得更活跃起来。紧接着胡老师运用了新颖独特的信息技术“自拍神器”，让学生通过看、想、摆的活动后，利用自拍的形式展示学生摆的过程，让学生方便的观察到物体的三个方向，让这节课最复杂的环节变得简单化，这是值得我们老师学习的地方。
（4）方向与位置
全国小学魅力课堂教学大赛特等奖获得者周楷老师的课堂，通过学生所熟悉的导航出发，将学习过程与生活情景融为一体，为学生创设了联系生活实际的学习情景，使课堂变得精彩起来。在找宝藏这个游戏中，学生通过用眼观察、动口表达、用心思考等多种开放的学习活动，在具体的情景中轻松愉悦的掌握和理解着有关方位的知识。
深圳市骨干教师李细林老师的课堂轻松幽默，能从孩子们的兴趣点聊天开始这节课，课堂上通过说、画、写等形式来培养学生能力。同时更是把课堂还给学生，让学生自己来取课题，《熊二找蜂蜜》、《确定位置》、《辨认方向》、《导航》……不论学生说什么，怎么说，都先肯定和充分尊重学生的想法！最后的拓展部分，更是把课堂知识运用到实际生活中去，把知识变得鲜活起来。
互动点评
5月4日上午现场互动及专家评课，从左至右依次为朱乐平老师、李一鸣老师、林炳雄老师、官兴老师。
5月4日下午现场互动及专家评课，从左至右依次为高众老师、李一鸣老师、朱乐平老师。
5月5日上午现场互动及专家评课，从左至右依次为胡爱民老师、赖艳老师、李一鸣老师、吴贞旺老师。
5月5日下午现场互动及专家评课，从左至右依次为周楷老师、张新春老师、李一鸣老师、李细林老师。
在历时两天的观摩交流活动中，上课老师精心准备，完美呈现。学生与观摩老师在“有味，有料，有效”的课堂感受来自八位老师的不同风采，满载而归。流塘小学和金碧学校的学生们在课堂上非常活跃，口头表达能力特别强，给与会老师留下了深刻印象，特别感谢深圳市宝安区西乡教育办的大力支持。
此次活动内容的精致和形式的创新得到与会专家和老师的一致好评，“同上一节课”是一种富有生命力的非常好的教研形式，它新就新在每半天只研究一个课例，有对比却没有伤害！它新就新在不是特级教师唱独角戏，有学生却没有明星!它新就新在可以畅所欲言发表观点，有研究却没有做戏！同上一节课，成就了不一样的精彩！“同上一节课”将继续关注你我他，共创小数盛宴！
