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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

让菁菁校园遍开阅读之花——东南教科院儿童阅读专家团队指导利川市小学语文“全阅读”培训

日期:2019-10-23   阅读:1659
让菁菁校园遍开阅读之花——东南教科院儿童阅读专家团队指导利川市小学语文“全阅读”培训

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为了抓住统编教材全面使用所带来的机遇,有效促进教师专业素养的提升,2019年9月18日,广东省东南教育科学研究院书记周香焕先生和副院长张元花女士前往利川市清江外国语学校进行利川市小学语文“全阅读”培训的指导,参加本次活动的还有利川市研培中心专家、市小语名师工作室主持人温俐群女士、恩施校区小学部副校长夏芳女士,教学处主任张艳女士,宣恩校区小学部教学处主任汤勇先生和该校颜校长、唐校长、向校长、田校长、张校助等各级领导以及全市小学语文老师。

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此次活动由同学们且舞且诵的《千字文》经典韵文拉开了序幕。首先,田校长对各位嘉宾和教育同仁们表示了热烈的欢迎。在致辞中也侃侃说道:在大语文观的时代背景下,我校素有崇尚读书的传统,他坚信常与阅读相伴的学生,他的精神是自由的,灵魂是丰盈的;一个被书香浸润的学校,它的底蕴是丰厚的,它的格局是宽广的。书香校园里的学生定会温情温柔的待整个世界。

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接着,广东省东南教育科学院研究院副院长,儿童阅读课程研究中心副秘书长,全国写字识字教学联盟副秘书长,统编教材师资培训专家——张元花院长,给大家展示了一堂生动有趣的三年级群文阅读课——“永远的安徒生”。在张院长的课中,1+X的阅读教学方式得到了充分的呈现。课堂中对学生课外知识的扩展,循循善诱,巧妙布局,尊重学生的心理和能力发展,让孩子成为读本的主人,孩子们兴趣盎然,不仅扩展了知识面,提高了口语表达能力,语言组织能力及思维能力,还在实践中学得了阅读技巧,语文能力和素养在潜移默化中得到了提升。

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指缝很宽,时间太瘦,时间悄悄地从指缝间溜走。精彩课堂结束后,老师们听得意犹未尽,张院长又深入浅出地对“儿童阅读课程”进行了解读。张院长从儿童阅读的重要性和存在的不足出发,理论联系实际,对单篇阅读、群文阅读、整本书阅读和项目阅读进行了精细的讲解和具体的方法指导。通过张院长的课堂和报告,相信所有的小语老师都大开眼界、受益匪浅。

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活动最后周书记、张院长与校领导合影留念

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在东南教科院儿童阅读专家团队的指导下,清江外国语学校的老师们认识到了阅读教学的重要性和紧迫性,以自读、教读及课外阅读撬动语文学科教学,共同帮助每一个孩子亲近书本,爱上阅读。

来源:本站 | 日期:2019-10-23


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