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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

不忘初心 砥砺前行 ——东南教科院暑期培训工作回眸

日期:2020-08-26   阅读:1850
不忘初心   砥砺前行  ——东南教科院暑期培训工作回眸

不忘初心   砥砺前行

——东南教科院暑期培训工作回眸


2020年年初,一场疫情冲淡了新春的喜悦,给各行各业蒙上了一层阴翳。教育行业也面临了一次巨大的挑战,面对长期无法开展线下培训活动的困难,东南教科院的薛玉娥院长说:“疫情当前,我们要不忘初心,始终记住对建设高级课程服务的坚持,探寻更好的教学方式,不能耽误各位老师的成长学习!”。

一、针对新形势,探索新模式

为了体现东南教科院的价值观“帮助教师成长,促进学校发展,为人类社会文明进步而努力风斗”,让老师们能够“停课不停学(教)”,东南教科院积极应对创新方法,及时开展线上课程。2月20日开始首先开展春季公益网络直播课程,帮助老师们做好网上教学辅导,到5月底总计98场公益直播,累计服务教师百万余人次。同时开了两期“儿童阅读种子教师线上研修班”学员达3000多人。暑期临近我们进一步完善了线上教育板块,课程团队开发上线多项暑期线上课程培训课程:“统编语文识字写字教学专题线上研修班”“统编语文表达教学专题线上研修班”“小学数学‘同上一节课’线上研修班”“儿童阅读种子教师线上研修班(初级班)”、“儿童阅读种子教师线上研修班(中级班)”。

五个研修班课程,4000多位老师的报名,是对我们课程质量的信任;

十余场直播活动,约100000多人次的参与,是对我们服务内容的认可。

暑期班课程中,我们邀请专家名师跟老师们进行课程互动研讨,内容都是老师在学习中会遇到的问题以及学习的主要内容的延伸。以线上直播互动的形式,更为便捷地帮助老师随时学、随地学。更好地巩固学习成果,提高学习的质量。

二、搭建交流平台,有温度的社群服务

如果说个性化的课程项目为老师们提供了更多方向的发展,那么能收获学员老师一致好评的核心则是我们更全面的服务——针对线上增加社群服务,全程助教陪伴。

我们为每个班都设置了班主任以及助教老师,由他们带领老师们学习,并且帮助老师解决在学习中遇到的问题,都是希望帮助每一位老师在学习中找到重点和方向。

在社群内,老师们可以直接群内提问交流,更快得到解答,分享学习的作业,与同行老师共同交流进步。

     

  

三、名师专家助教献爱心,创设温馨的学习氛围

疫情无情人有情,在课程学习期间,总有一些让人感到温暖的瞬间。

我们有提前一天做好“敲黑板,划重点”的助教老师,她们辛勤付出帮助学员老师理清学习的思路;

我们有每次学习完都把学习笔记分享到群内的老师,她们无私分享帮助其他学员进行学习的总结;

我们还有在群内积极回答其他学员问题的老师,她们积极解答帮助其他学员营造学习的氛围。

这所有的互帮互助,都让我们课程团队深受感动,感恩每一位学员,与你们相遇,能够互相成就,是这个暑假最大的幸运。

四、感恩你我,风雨同舟

美好的时光总是短暂的,2020年的夏天即将结束,暑期的课程也将告一段落。我们感恩每一位相遇的学员,感谢每一位付出的老师,感叹每一次互帮互助的场景。东南教科院一直以做教师的成长伙伴为目标,能够见证每一位学员老师成长是幸福的。

这个夏天,相信每一位学员都有所收获,为了帮助各位学员回顾这段愉快的学习时光。我们将于8月下旬召开暑期课程的线上结课仪式,欢迎各位学员参加,详细安排如下:

活动主题:2020年东南教科院暑期班结业仪式

参会人员:各位暑期班学员、老师及东南教科院领导

活动内容:东南教科院院领导致辞、优秀学员代表发言、优秀助教老师发言 

活动形式:线上直播

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活动时间:

温馨提示:请优秀组织单位、优秀学员和助教老师代表,按照班主任要求提前做好相关发言资料准备。


来源:本站 | 日期:2020-08-26


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