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陆清华

陆清华
  • 陆清华

    重庆市南川区教育科学研究所副所长兼小学语文教研员,南川区人民政府教育督导室督学,特级教师,重庆市级骨干教师,中学高级教师,义务教育课程标准实验教科书《语文》(西师版)编写者,重庆市中小学教师高级职务评委会评委,重庆市基础教育评估工委会常务理事,重庆市小学语文专业委员会理事,重庆市教师教育专家资源库专家成员,教育部“国培计划”培训教师,重庆市南川区小学语文陆清华名师工作室主持人,南川区首届领军人才,南川区首届十佳教师,南川区首届教育学科带头人等。学术方向为语文教研、教育科研及留守儿童教育研究。在教育报刊公开发表论文40余篇、案例设计30余份,主编、合著、参编教育论著正式出版21本,获国家、省市级奖励23次,主研国家级课题3个,主持、主研市级区级课题多个。应邀到多个省市讲学,有语文教学培训讲稿作为通稿供全国课改实验区使用。2007年,国务院研究室送党和国家领导人等的《送阅件》专题发文《关爱留守儿童教育成长的四种模式——重庆市南川区调查报告》,全文采纳了本人的研究成果。针对语文课堂状态浑浊不清、教学目标模模糊糊等常见问题,提出了“清新语文”理念,致力于建设清爽、新鲜、个性、高效的语文课堂。倡导“三从四得一圆心”的语文课堂基本要素,“三从”即从实、从简、从优,“四得”即得趣、得言、得意、得法,“一圆心”即以师生发展为圆心。

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来源:http://www.dnjky.cn/news/574.html | 日期:2017-02-23

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