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好课我来上,携手共成长——全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动圆满结束!

日期:2023-12-05   阅读:727
好课我来上,携手共成长——全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动圆满结束!

为了更好领会和贯彻新课标精神,促进语文课程改革,深化课堂教学研究,探索语文教改新路子,守正出新,催生语文教学新成长11月29日-12月3日,全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动于深圳市龙岗区外国语学校成功举办。本次活动由广东省东南教育科学研究院和儿童阅读课程研究中心主办,深圳市龙岗区外国语学校协办。


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本次展示活动的13位选手,是从全国3419个征集课例中评选出来的优胜者。活动还邀请了人民教育出版社编审、小学语文统编教科书主编崔峦老师作听课印象与教学展谈,著名特级教师薛法根、深圳市小学语文教研员赵志祥等7位名师现场展示示范课,还有全国各地的特级名师、优秀语文教研员等语文教育专家组成的评委会,真正实现课例、点评、教学对话相结合,让学员深入参与研修,观念与行动一起改变,学员与名师一起成长。



开幕式

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龙岗区外国语学校李细林校长与广东省东南教育科学研究院薛玉娥院长分别致辞。活动由广东省东南教育科学研究院张元花副院长和龙岗区外国语学校刘洋老师主持。


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第五届“好课我来上”课例展示


来自全国各地的13位展示选手展示了13节特色鲜明,各具风采的优质课堂教学


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△1号陕西省安康市第一小学陈忠云课堂教学

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△2号云南省昆明经济技术开发区实验小学薛根记课堂教学

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△3号北京市顺义区石园小学陆宇晨课堂教学

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△4号湖北省武汉市武昌区南湖第二小学吴军课堂教学

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△5号福建省龙岩市新罗区龙岩市实验小学林烁课堂教学

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△6号广东省东莞市凤岗镇益田实验小学宋雨纯课堂教学

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△7号湖南省株洲市凿石小学庞贺喜课堂教学

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△8号重庆市两江新区金渝云创小学校张勇课堂教学

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△9号北京市北京小学大兴分校亦庄学校肖纯梅课堂教学

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△10号北京市朝阳区首都师范大学朝阳小学白婧课堂教学

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△11号江苏省宝应县泰山小学陈林课堂教学

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△12号广东省深圳市龙岗区外国语学校贾敏课堂教学

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△13号江西省南昌师范附属实验小学教育集团李玉洁课堂教学


评委点评

徐承芸

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特级教师,江西省教育厅小学语文教研员,省首批学科带头人


徐承芸老师对《田忌赛马》《麻雀》《杨氏之子》和《敕勒歌》四节展示课给予了高度评价并给出了高贵建议。从选文上有培养思维能力,有习作单元,有小古文,有北朝明歌,给参会学习的老师很好的启发和思考。从教学形式上看有图片、声音和视频资源呈现,运用得当得体。教学评一体化现象新颖,教的时候对学生作指导、作示范,注重学生学习过程,以观察和指导。


熊开明

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重庆第二师范学院教授、中国智慧工程研究会创新教育专业委员会副理事长、广东省作家协会会员,深圳市教科院原小学语文教研员


熊开明老师对《在牛肚子里旅行》《棉花姑娘》《自相矛盾》《中国神话故事》和《笔尖流出的故事》做了精彩点评。指出本次赛课内容覆盖广,老师们在遵循新课标,积极地探索语文教改新路子。结合观摩课提出了九个关键词,不仅对赛课选手,也对参会老师有很好的启发。


庞彩虹

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广东省特级教师,湛江市教育局教学研究室小学语文教研员,广东省基础教育教研基地小学语文(湛江)基地项目负责人


庞彩虹老师对《闻官军收河南河北》《铁杵成针》《鲁宾逊漂流记》和习作《形形色色的人》一一做了精彩的点评,同时指出守正创新,在提高学生阅读能力、语用能力,发展语文核心素养的同时,享受专业成长的幸福和快乐。


崔峦

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统编小学语文教科书主编之一、人民教育出版社编审、全国小语会名誉理事长


崔峦老师观摩了13位参赛选手的课堂展示作了听课印象与教学展谈崔老师指出观摩课涵盖小学各个年段、多种课型的课堂展示,留下了深刻的印象。这十三节课也值得老师们再次学习、复盘、思考,并重点提到了以下三点:第一、信;第二、行;第三、在课改、教改的过程中,老师们依旧保持着旺盛的热情。本次活动,老师们探寻教改之路,表现了高度的事业心和使命感。“好课我来上”平台的宗旨是:不断发现好课,展示好课,传播好课,成就教师,促进教科研水平的持续提高,促进教师的专业成长,提升教师职业幸福感。无论哪位教师,能够站在这个平台上便是成功。



全国小语名师课堂教学

陈雯雯  四年级习作《游——

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“2020–2021年度”全国小语十大青年名师、江苏省优秀教育工作者,江苏省教科研先进个人,徐州市“五一”劳动奖章,徐州市小语年度人物。


陈老师课堂上带领学生根据游览路线图写心中最美那处景,以国家地图引学生遐思,游览路线的展评不仅梳理了游览路线,还梳理了写作思路,提醒孩子们按照游览路线写,得出习作方法“有顺序”。另外借助小妙招提出修改的建议,实现“教—学—评”一体化。陈老师还妙用表格把单元习作知识进行整合,学生的习作思路更加清晰。让学生在奇观美景中探得游览写作的金钥匙。



薛法根  四年级《王戎不取道旁李》

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级教师,正高级教师,全国模范教师,苏州市吴江区组块教学研究室主任


薛校长从单元导读页入手,抓住“俊杰”导入这个单元的课文重点,引导学生用“三思”学习这些人才的故事,由此展开本课的学习。薛校长用简单的“抄、读、讲、议”四个板块,引导学生理解这个故事,培养了学生的听说读写能力。用抄,让学生知道抄的目标快对美;用读,反复读,通过读出意思学会给古文划分停顿;用讲,讲的要求通俗易懂,引导学生自学思考故事意思,引导学生合作互学;用议,用删减法,发现王戎聪明在哪里,再用关联词加深学生的理解,直到获得启发,与现实相连。最后的课后实践,制作扑克牌,激起了学生的复习和阅读兴趣。很多都看似简单,但却透露了非常多不简单的做法,每一环节都有不同的教学方法,不同的学习方法,重视学生的思辨能力,值得我们去学习探究。


徐国荣  六年级《好的故事》

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特级教师,小学语文教研员,薛法根组块教学核心成员


徐国荣老师的课堂如行云流水,环节清晰,层层递进;语言精练干练,声音铿锵有力。《好的故事》是一首经典的散文诗,但对于小学生而言,阅读起来确实有难度。在进入本文学习之前,徐老师基于学情,借助资料,创设真实语言运用情境,帮助学生更好的理解文中与现在语言习惯不同的词语,引导转化成现在的说法,拓展了学生的视野,让学生更好地感受文本的表达之妙。


张学伟  六年级《少年闰土》

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特级教师,全国“名校联盟”秘书长,“全国小学语文十大青年名师”评委


张学伟老师主张以读促思,找准关键词,揣摩感情,利用读的训练才能够帮助学生建立语感、发展语感。学习第一自然段时就有不同形式的朗读,男生读、女生读、老师配乐读,全班齐读,在处理第一自然段时,张老师采取分解段落中的层次,让学生边读边引发思考,带着思考再去朗读,感受到“动静结合”“人景合一”的描写。


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12月2日上午两节展示课后,特级教师、正高级教师、江苏省江阴市小学语文教研员夏江萍与徐国荣、张学伟进行鲁迅单元教学对话。


魏星  六年级《慈母情深》

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特级教师,正高级教师,江苏省基础教育专家委员会小学语文专家


魏星老师的《慈母情深》,最大的特点是句式的反复,如抓住四个“立刻”、三个“我的母亲”等,牵一发而动全身,魏老师让学生通过对这些重点句的聚焦、放大,进行反复品读,走进“我”的内心,体会母亲挣钱的艰难,感悟慈母情深。整堂课中魏老师很注重学生的朗读,引导学生在读中和作者产生共鸣、共情。在朗读中体会作者是如何使用反复的手法,创作出抒情的意味。在朗读中入情入境,感受慈母情深。让学生在读的过程中体会母亲的情是深沉的。

梁昌辉  五年级《父爱之舟》

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特级教师,正高级教师,江苏省江阴市晨光实验小学副校长


梁昌辉老师的《父爱之舟》温润如玉,如沐春风,娓娓道来!学生慢慢地学语文,观众静静地听语文,好温柔安静的一节课!就是这份安静,老师带着学生沉浸在文本,代入角色,把自己想象成作者的小时候,字里行间去感受那一份那个年代的艰难中的父爱!梁老师多次强调的“读一读”“很轻很轻地读一读”去感受父爱无言,让课堂不慢不紧,却细火慢熬,烹调出课堂之美!


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12月2日下午两节展示课后,夏江萍、魏星、梁昌辉进行散文单元教学对话。

赵志祥  五年级《题临安邸》

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特级教师,深圳市小学语文教研员,深圳市教科院教研中心副主任


赵志祥老师教学风格风趣幽默,在教学《题临安邸》这首古诗时,重点抓住“读”,通过韵脚拖长音理解音律,通过读感受古诗画面的美,壮美西湖的美景仿佛浮现眼前。让五年级的学生理解古诗蕴含的情感是一件难事,赵老师通过一步步带领学生剖析诗句,结合图片和文字了解历史,让学生感悟古诗,感悟诗人对当政者不思收复失地的愤激、无奈,以及对国家命运的担忧。




颁奖典礼


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评委团队:徐承芸、崔峦、张云鹰、熊开明、庞彩虹、姚丽娟、张元花(从左往右)


7位专家评委对活动中现场展示的13节课例做出细致公正的评分,共评出现场展示课特等奖6人,一等奖7人,最佳设计奖1人,分别是:


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一等奖获得者:白婧  宋雨纯  陈林  陈忠云  林烁  庞贺喜  贾敏(按姓氏笔画排序)


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最佳设计奖:陈林


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特等奖获得者:李玉洁  吴军  肖纯梅  张勇  陆宇晨  薛根记(按姓氏笔画排序)


活动全程开启互动评课,与会老师积极在学习群中发表观课感受,每天颁发现场评课奖。

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颁奖典礼上,在振奋人心的乐曲中,在获奖教师的笑容中,与会的教师都感到了一股要继续在教研之路上砥砺前行的动力。



活动花絮


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美丽的龙岗外国语学校


本次活动的承办单位是深圳市龙岗外国语学校,学校环境优美、功能室齐全。学校是“美好教育”的思想发源地、辐射场和品牌实践基地与交流窗口,接待国内外参观交流3000余人次,承办国家省市级等研讨活动100余场。学校大力推进课改教改,“玉兰花”课程体系获深圳市课程体系评比第一名,“五I”美好教学实践成果获广东省教育教学成果奖(基础教育)一等奖。办学特色鲜明,是全国青少年校园足球特色校,广东省教育国际化实验学校,深圳市首批科研基地学校,深圳市体育传统项目(健美操、游泳、足球)学校,龙岗区教师专业发展基地校。


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学生风采


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从课堂上可以看出龙岗外国语学校学生文明礼貌、积累丰富、德智体美劳全面发展,与会老师纷纷点赞。

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4天时间,参赛选手们赛出了风采,名师专家们奉献了精彩,参会老师们认真听课、做笔记,像海绵一样汲取了丰富的知识,有了视野上的开阔、教育观念的更新、对语文教学改革有了新的思考。


全国第五届小学语文名师课堂教学暨“好课我来上”展示活动圆满结束!感谢专家名师的无私奉献,感谢参赛选手的精彩展示,感谢学校的大力支持和学生们的精彩表现,也感谢每一位参与活动的教师。东南教科院也将团结全国小学语文教师,共同行走在小学教师专业化成长的路上,助力学校教育教学高质量发展!



活动实录


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东南曾老师/ 编辑▐

东南周老师/ 图片▐

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来源:本站 | 日期:2023-12-05

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