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第20期儿童阅读种子教师高级研修班(乌海站)

日期:2024-06-11   阅读:60
第20期儿童阅读种子教师高级研修班(乌海站)























《义务语文课程标准(2022年版)》明确提出要用语文学习任务群的方式组织教学。今年秋季,新修订统编语文教材将投入使用。在新课改的关键时期,为了帮助广大语文教师落实新课标,用好新教材,东南教科院联合儿童阅读课程研究中心,拟在暑假召开第20期儿童阅读种子教师高级研修班,深研新课改阅读新理念,全面深入指导阅读教学实践,在提升教师阅读教学能力的同时,领悟新时代语文课程内容特点,理解新课程教学理念,在课改进程中修身修学,不断进步!























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01
研修时间
7 月15日—19 日(15 日全天报到)
02
研修地点
内蒙古·乌海
03
研修对象
小学语文教师、名师工作室成员、校长、各级语文教研员、小学语文教育教学研究者等
04
研修主题
运用学习任务群的形式,合理运用课外阅读优质资源,实现课堂内外阅读方法、内容的有机结合。
05
主办单位
儿童阅读课程研究中心  广东省东南教育科学研究院
06
学术支持
《语文教学通讯C》《小学语文教学》《小学教学设计》《教师论坛》

07
研修亮点


1.课程设计:以核心素养为纲,以问题为导向,注重教学实操。

2.研修内容:破解最新语文教改密码,聚焦学习任务群做大单元教学指导。覆盖六大任务群,每个任务群有名师课例示范,专家现场报告,学员现场实操。

3.研修方式:采取人人参与实操的研修方式。从参会教师中招募与名师同课异构教师,与语文名家同台上课;种子教师现场自愿报名,进行教学设计或说课展示;语文名家伴学,现场设计、展示、点评教学。



研修内容


线下研修(如有特殊情况,个别课程可能会有微调,以会前日程安排为准)


7月15日

10:00-20:00  学员报到,领取资料


7月16日

08:30-09:00  开班仪式

板块:整本书阅读与跨学科学习

09:00-09:40 课例:五年级《擦亮路牌的人》/王文丽

09:40-11:30 报告:新课标下的整本书阅读教学/王文丽

14:00-15:00 种子教师说课/王文丽

15:00-16:00 专家评课指导/王文丽

16:00-17:00 整本书阅读集体备课,导师指导/王文丽


7月17日

板块:大单元教学/语言文字积累与梳理

08:30-09:10 同课异构:四上《精卫填海》/种子教师

09:20-10:00 名师课例:四上《精卫填海》/张元花

10:00-11:00 报告:新课标新课堂如何开展大单元教学/张元花

11:00-11:30 现场对话:“语言文字积累与梳理”解读与备课/张元花

板块:实用性阅读与交流

14:00-14:40 同课异构:四上《现代诗二首》/种子教师

14:50-15:30 名师课例:四上《现代诗二首》/张元花

15:30-16:30 报告:基于教材的课内外一体化阅读/张元花

16:30-17:00 大单元教学设计实践 导师分组指导/张元花


7月18日

板块:新教材解读/思辨性阅读与表达

08:30-09:10 同课异构:五下《晏子使楚》/种子教师

09:20-10:00 名师课例:五下《晏子使楚》/王林波

10:00-11:30 报告:“思辨性阅读与交流”任务单元的教学设计与实践/王林波

板块:实用性阅读与交流

14:00-14:40 同课异构:五上《秦兵马俑》/种子教师

14:50-15:30 名师课例:五上《秦兵马俑》/王林波

15:30-16:30 报告:新教材解读与教学建议/王林波

16:30-17:00 教学设计实践 导师分组指导/王林波


7月19日

板块:新课标新教材新课堂

08:30-11:30 专家报告:用新课标精神推进儿童阅读/崔  峦

14:00-16:00 种子教师大单元教学设计汇报,专家现场点评/崔  峦 张元花


两天线上学习 (一年内无限次回看)

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导师简介


· 崔  峦

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人民教育出版社编审,中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长,统编小学语文教科书主编之一,儿童阅读课程研究中心指导专家

· 薛法根

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特级教师,正高级教师,苏州市吴江区小学组块教学研究室主任、苏州市吴江区程开甲小学校长。江苏省人民教育家工程培养对象,国务院特殊津贴获得者

· 王文丽

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北京市特级教师,正高级教师,北京市东城区教育科学研究院语文教研员。北京市劳动模范,北京市先进青年知识分子,教育部“十四五”国培专家

· 王林波

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特级教师,正高级教师,陕西师范大学附属小学副校长,全国小语十大青年名师,教育部首批领航名师,全国百优教师,全国特级教师教学研究中心委员

· 张元花

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广东省东南教育科学研究院副院长,儿童阅读课程研究中心副秘书长,黑龙江省原小学语文教研员,统编教材培训专家



参加研修你将获得


1

深入理解学习任务群内涵,学会设计、实施学习任务群的方法、策略;

2

掌握依据教材内容和教学需要进行拓展阅读的方法,实现课堂内外阅读一体化,通过提升阅读教学效果,让语文学科核心素养落地;

3

参与同课异构的种子教师将获得东南教科院和儿童阅读课程研究中心联合颁发做课证书、优秀学员证书;完成研修班课程,将获得东南教科院和儿童阅读课程研究中心颁发的“儿童阅读种子教师”证书、纪念勋章

4

教学展示中表现优异的种子教师有机会进入东南教科院“教师培训人才库”,成为专题培训活动的受聘做课教师;

5

学时证明:本次研讨会将发给种子教师继续教育学时证书(每套票一份)。



报名与咨询



1.培训费用:1950 元/人,前100名早鸟价1390元/人(包括现场听课费、线上课程费、学习资料费),交通食宿费用回单位报销。


2.扫码报名:扫描下方二维码,立即报名

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3.电话报名:18025382055(南老师)


4.活动咨询:为确保深度参与,活动控制参会人数,请提前报名,额满即止。如需咨询更多活动详情,请添加助教老师微信详询。

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特别说明



1.参加学习的老师请自带所教年级语文教材和教参 (上册) , 以备研修进行教学设计使用,也可自备笔记本电脑;

2.届时活动主办方将免费为老师配备与教材配套的课外阅读读本;

3.参加现场同课异构教师请添加曾老师15797676979咨询。请老师准备一篇自己的教学设计或者教学实录,可在活动中做交流分享,专家将会现场进行指导;

4.线上学习资源免费赠予本次研修班成员,学习时间为一年 (即有效时间截止为 2025 年 7月10日) 活动中,助教老师会将相关链接发给每一位老师;

5.报到地点、行车路线、酒店住宿、会议资料等相关资讯会及时在官方公众号“东南教科院” 发布。


- END -

东南曾老师/ 编辑▐

东南周老师/ 图片▐

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来源:本站 | 日期:2024-06-11

相关标签:东南教科院,儿童阅读,基础教育课程研发,教师培训,语文学科培训