以课例解读课标，深度沉浸式研修！贲友林数学新课标课堂教学实施专题研修报名开启

日期：2022-06-27 阅读：1086

各教育局、教科研中心、教师进修学校、小学及各小学数学名师工作室：

《义务教育数学课程标准（2022年版）》把核心素养设定为义务教育数学课程的统领性目标，并具体表述为“三会”。这就意味着，在教学实践中，需要以核心素养为导向。

如何帮助一线教师理解课程标准的理念，如何在实际教学中落实课程标准，提高教学实践能力，让核心素养在课堂中落地是重要一步。

我们充分调研了一线教师的需求，期待实际教学中落实新课标的应用多一些，理论讲得简洁一些，以便教师理解、借鉴和模仿，于是就有了这样一场“学为中心”数学课堂，让核心素养在课堂中落地——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课堂教学实施专题研修。现将有关事项通知如下：

活动详情

【研修目标】

通过对数学教师开展专题研修，以“学为中心”为主题，探索核心素养在数学课堂中落地的方式与路径，重建课堂教学观念，培养“带得走”的教学设计能力，提升课堂教学品质，过有质量的教育生活。

【研修主题】

“学为中心”数学课堂，让核心素养在课堂中落地——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课堂教学实施专题研修。

【研修时间】

2022年07月17--29日

【研修对象】

小学数学教师、名师工作室成员、数学教研员

【研修形式】

导师全程线上直播研修+互动交流+实践演练

研修特色

问题驱动，视频解析，专题指导，深度互动，沉浸体验，改变被动参与的“观众心态”，每位学员“在线”“在主场”，实现观念与行动一起改变，学员与教师一起成长。

深度关注课堂“教”与“学”关系的重建，让“教”为“学”服务，让核心素养在课堂中落地。

深度关注教师知行合一，在理念观照下让教学行为真正“学为中心”。

以深度关注教师如何工作与研究一体，做到“把公开课上成家常课，把家常课上成公开课”。

深度关注学生学习体验，让学生学得积极、主动、开放、有效，有价值、有意义。

深度关注教师专业成长，让教师在课堂中感受并收获职业的幸福与快乐。

导师简介

贲友林

小学数学特级教师，正高级教师，国家“万人计划”教学名师，第三届“全人教育奖”提名奖获得者，课标苏教版小学数学教材编写组成员，《教育视界》数学教学版执行主编，南京市贲友林小学数学名师工作室主持人，现任教于南京师范大学附属小学。曾获全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比一等奖。著有《贲友林与学为中心数学课堂》《重新认识课堂》《人人为师，个个向学》等7本专著。

研修内容、拟定日程安排表

专题1：我们离一节好课有多远

7月17日

建班：分成若干研修小组，确定组长，学习考核评优办法

7月18日

讲述：《平面图形的面积总复习》（2001年版）

讨论：我们现在研究的数学课是这样的吗？

观摩：《平面图形的面积总复习》（2011年版）

作业：从一节课看课堂的转型

7月19日

交流：从一节课看课堂的转型

观摩：《平面图形的面积总复习》（2022年版）

讲座：《一堂好课：师生一起学》

专题2：让“小研究”支持学生的自主学习

7月20日

观摩：《鸡兔同笼》

讲座：《“小研究”：为什么设计？如何设计？》

作业：设计一份“小研究”

7月21日

互动：分享设计的“小研究”，点评，指导修改

讲座：《“小研究”：如何用？如何用好？》

7月22日

答疑：关于“小研究”的设计与使用

讲座：《“小研究”的创新设计与使用》

观摩：《异分母分数加减法》

作业：数学课在“小研究”之后，怎样上？

阶段学习整理

7月23、24日

整理研修记录，完善一周作业，梳理疑问与困惑

专题3：教的路子根据学的路子

7月25日

互动：数学课在“小研究”之后，怎样上？

观摩：《找规律》

讲座：《小组交流：如何组织？》

7月26日

观摩：《平行四边形的面积》

讲座：《学生汇报：教师如何组织与介入指导？》

作业：设计一节数学课的教学方案

7月27日

互动：我设计的一节数学课，点评与指导

讲座：《如何让学生会听、会想、会说、会做？》

答疑：如何激励学生更自主地学？

专题4：学为中心：人人为师，个个向学

7月28日

观摩：《分数的基本性质》

讲座：《重新认识课堂》

作业：我的教学故事

7月29日

互动：讲述教学故事，点评指导

答疑：学为中心数学课堂教学之困惑

分享：10天研修带给我们什么收获？

总结：评选、奖励优秀学员

考核与奖励

为了鼓励学员真正学到“带得走”的能力，本次研修活动制定了专门的班级学习考核办法，通过学习考核评选若干优秀学员

优秀学员将获得导师贲友林所著签名版图书；

其他奖励由导师和班主任即时颁布。

报名咨询

【研修费用】

1.培训费用：1000元/人。一人一码，一年内可以回看。因课程互动性较强，不建议多人同时观看、互动。（点击文末阅读原文，下载活动通知）

【活动报名】

1.扫码报名

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2.电话报名

全国统一咨询热线：

0755-28773933 4000637288

童老师 18025382055 （企业微信号）

团报优惠，需要请联系报名老师！

【特别说明】

1.控制人数：为确保每位学员深度参与，本次研修为精品小班，严格控制参加人数，额满即止。

2.学时证明：学习结束，考核合格，发给学员继续教育证书。

3.学习资料：将陆续在官方公众号“东南教科院”发布，请报名老师关注获取。

来源：本站 | 日期：2022-06-27

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