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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

致校长、致教师:春季教研活动的几个方向需要关注

日期:2026-03-19   阅读:6
致校长、致教师:春季教研活动的几个方向需要关注
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东南教科院2026年春季教研活动
为学校教研提质 为教师成长赋能
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时代浪潮奔涌,教育科研的目光正投向核心素养与技术融合的交汇点。为助力一线教师在AI深度融合的浪潮中锚定专业方向,打通教学研用的堵点,东南教科院春季活动正式启幕。我们以课堂为根,以创新为翼,既铺就通往远方的技术之路,亦守护每一寸教育土地的独特芬芳,邀您齐聚,共探教育高质量发展的新范式。


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小学语文

苏州-4月优化小学语文单元教学研讨活动

深圳-5月AI赋能小学语文教学研讨



关键词:优化单元教学、AI赋能语文教学、告别碎片化教学、掌握结构化设计、解锁单元教学新策略



前言

从单篇教学到单元整体教学,再到大单元教学,变与不变的是什么?一线教师如何优化单元教学?语文教学数字化转型不知如何落地?AI工具不会用,难融课堂提效?教学设计缺思路,资源整合无方法?这是很多学校语文科组正在攻关的难点。张华、崔峦、窦桂梅、薛法根、赵志祥、王文丽、王林波、魏星、焦建利等名师都在。值得带骨干老师去听听。


研修时间、主题

—苏州 · 4月17-19日—主题聚焦 “优化单元教学” 

—深圳 · 5月22-24日—主题 “AI赋能语文教学”


参加对象

各地语文教研员,校长,小学语文教师,儿童阅读教学研究者,儿童阅读推广人等


研修安排


苏州语文活动日程

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4月17日上午/优化单元教学专题引领


08:30-09:20 课例:五上《走遍天下书为侣》/王林波

09:30-10:20 课例:五下《两茎灯草》/薛法根

10:40-11:30 小学语文教学专题报告/张  华


4月17日下午/五下第七单元单元结构化教学


►13:00-13:40 课例:五下《威尼斯的小艇》/徐国荣

►13:50-14:50 课例:五下《金字塔》/魏星

►15:00-16:30 报告:指向“一个经验”的单元结构化教学/魏星


4月18日上午/二年级单元识字阅读教学


►08:30-09:10 课例:二下《黄帝的传说》/许嫣娜

►09:20-10:00 报告:从单篇识字到单元教学/许嫣娜

►10:00-10:40 课例:二下《小马过河》/徐苗

►10:50-11:30 报告:“小”汉字撬动“大”语文——《小马过河》识字教学例谈/徐苗


4月18日下午/三下四单元单元整体教学设计


►13:00-13:40 课例:三下《纸的发明》/沈玉芬

►13:50-14:30 报告:单元课内外阅读一体化 /张元花

►14:40-15:20 课例:三下《一幅名扬中外的画》/蔡海峰

►15:30-16:30 报告:创新课型,实施单元整体教学/蔡海峰


4月19日上午/优化单元教学策略


►08:30-09:10 最新课例/徐  颖

►09:20-10:00 最新课例/薛法根

►10:00-11:00 主题报告 /薛法根

►11:00-12:00 总结报告:优化单元教学/崔  峦


4月19日下午


►14:00-17:00 分组研讨,整理学习笔记



深圳语文活动日程安排

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5月22日上午/AI赋能专题引领


08:30-09:00 开幕式 致辞:数智赋能,顺性育人/刘春景

►09:10-10:00 课例:五下《青山处处埋忠骨》/王文丽

►10:10-10:50 课例:五下《古诗三首》/吴敬

►10:50-12:00 AI赋能语文教学专题讲座/焦建利


5月22日下午/低段一体化阅读


►14:00-14:40 课例:二下《神州谣》/赵亮

►14:50-15:30 课例:二下《传统节日》/戴桂英

►15:40-16:40 课例:二下《读读童谣和儿歌》/赵志祥


5月23日上午/AI赋能单元教学


08:30-09:10 课例:三下《古诗三首》之《元日》/王林波

►09:20-10:00 课例:三下《古诗三首》之《清明》《九月九日忆山东兄弟》/陈忠云

►10:10-10:50 课例《一幅名扬中外的画》/王林波

►10:50-11:30 报告:AI赋能,让单元整体教学更轻松/王林波


5月23日下午/清华附小AI语文主题教学垂直模型


四下二单元课例/清华附小主题教学团队

报告:“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模型的建构与应用/窦桂梅

►讲座:AI赋能语文教学的认识和建议/崔峦


5月24日上午/组块教学


08:30-10:00 最新课例/薛法根

►10:10-10:50 最新课例/沈玉芬

►11:00-12:00 专题报告/薛法根


5月24日下午


►14:00-17:00 分组研讨,整理学习笔记


拟邀专家

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崔峦


人民教育出版社编审,课程教材研究所研究员,中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长

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窦桂梅 


教育学博士,特级教师,特级校长,正高级教师。现任清华大学附属小学校长,清华附小教育集团总校校长

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薛法根 


江苏省特级教师,正高级教师,苏州市吴江区小学组块教学研究室主任,程开甲小学校长

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张华 


杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师,教育部义务教育课程修订指导组成员,教育部普通高中课程修订指导组成员

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焦建利


教育学博士,教育技术学教授。华南师范大学教育信息技术学院教育技术学博士研究生导师,未来教育研究中心主任

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赵志祥


中华诗教委员会副主任,教育部国培计划特聘授课专家

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王文丽 


特级教师,正高级教师,北京市东城区教育科学研究院语文教研员

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刘春景 


特级教师,正高级教师,教育部一师一优课评审专家,中共深圳市宝安中学外国语学校(集团)委员会书记

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王林波  


特级教师,正高级教师,陕西师范大学附属小学副校长,全国小语十大青年名师,教育部首批领航名师

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沈玉芬


江苏省特级教师,正高级教师,苏州市教育领军人才,吴江区教育名家

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许嫣娜


江苏省语文特级教师,正高级教师,江苏省常州市天宁区教育局副书记、副局长,华润小学党支部书记,苏教名家培养对象

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魏星


江苏省小学语文特级教师,正高级教师,梁溪区教师发展中心副主任,无锡市梁溪区课程教学改革研究所所长

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徐国荣


江苏省小学语文特级教师,正高级教师,苏州市名教师、学科带头人,苏州市吴江区小学语文教研员

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蔡海峰 


小学语文功能性读写名师工作室主持人,吴江区组块教学研究室兼职研究员,正高级教师,全国第九届小学语文“十大青年名师”

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徐颖 


重庆两江新区小学语文教研员,高级教师,重庆小语会常务理事,重庆市骨干教师,全国小语年度“十大青年名师”

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陈忠云


特级教师,正高级教师,陕西省课改先进个人,全国小语十大青年名师

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戴桂英 


南山实验教育集团白石洲学校教科室主任,南粤优秀教师、深圳市先进教育工作者、深圳市小学名师培养对象

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赵亮


深圳市宝安中学外国语学校(集团)科研处副主任,曾获第四届广东省中小学教师教学能力大赛小学教育组总冠军、小学语文第一名

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吴敬 


北京市东城区体育馆路小学教学副校长,王文丽名师工作室成员

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徐苗


南京市竹山小学教师,南京市优秀青年教师,江宁区小学语文学科带头人,江宁区优秀教育工作者


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小学数学

深圳-5月小学数学同上一节课观摩交流活动



关键词:同上一节课、对话新教材、名师面对面、同台切磋、AI赋能



前言

随着新课标落地、新教材使用,一线教师正面临全新的挑战:如何精准把握新课标理念?如何基于新教材重构课堂?如何从传统知识传授向素养培育、数智赋能转型?“全国名师同上一节课”,围绕新教材新课题题课,京、浙、川、湘、粤等地专家名师上出不同味道,刘坚、朱德江、李一鸣等专家全程参加。


研修时间、地点

5月14-17日,深圳


参加对象

教育局有关领导、小学数学教研员、校长、数学教师,数学教学研究工作者等


研修特色

1.教材新面孔,挑战新课题。与新教材 “同频共振”!我们挑选了《数独游戏》《抓得住吗》等首次出现在小学数学课本里的“新面孔”。这些全新的课题,将为您展示不一样的数学视界。

2.名师实战派,命题做文章。不仅有从比赛中“杀”出来的实战型名师,更有“命题作文”式的备课研讨。看名师如何拆解难题,见证区域团队的智慧碰撞与成果分享。

3.大咖面对面,干货无套话。全国顶级专家亲临现场,与名师同台对话。拒绝客套,只谈干货!针对教学热点难点现场“把脉开方”,让您的教学困惑在这里迎刃而解。

4.互动玩出新,主场在你手。告别单向听讲,每位学员都在“主场”都是“主角”。课后深度沉浸交流,更有微信互动、实时评课抽奖、活动实录专刊等多重惊喜,带给您一场“不一般”的教研盛宴。


研修安排

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5月15日上午


08:00-08:30 学员入场

08:30-08:40 开幕式

►08:40-09:20 《数独游戏》(人教版新教材二下内容)/林曦妍(东莞)

►09:30-10:10 《数独游戏》(人教版新教材二下内容)/韦潞莹(深圳)

►10:20-11:00 互动交流、专家点评/刘  坚 李一鸣

►11:00-12:00 专题报告:从国家教育质量监测看数学教育改革/刘 坚


5月15日下午


13:30-13:50 学员入场

►14:00-14:40 《有趣的投影》(北师大版新教材六上内容)/邓淑妮(河源)

►14:50-15:30 《有趣的投影》(北师大版新教材六上内容)/晏长春(深圳)

►15:30-17:00 互动交流、专家点评/刘  坚 李一鸣


5月16日上午


8:00-08:30 学员入场

08:30-09:10 《抓得住吗》(北师大版新教材三下内容)/王闵敏(清远)

09:20-10:00 《抓得住吗》(北师大版新教材三下内容)/杨薪意(成都)

10:10-10:50 《抓得住吗》(北师大版新教材三下内容)/高  众(深圳)

10:50-12:00 互动交流、专家点评/高  雅 陈佩英


5月16日下午


13:30-13:50 学员入场

►14:00-14:40 《无障碍坡道》(北师大版新教材六下内容)/官  兴(深圳)

►14:50-15:30 《无障碍坡道》(北师大版新教材六下内容)/朱德江(嘉兴

►15:30-17:00 互动交流、专家点评/朱德江 李一鸣


5月17日上午


08:00-08:30 学员入场

08:30-09:10 《拼图游戏》(人教版新教材三下内容)/旷海彬(长沙

►09:20-10:00 《拼图游戏》(人教版新教材三下内容)/丁  伟(深圳)

►10:20-11:00 互动交流、专家点评/陈晓燕 张新春

►11:00-12:00 专题报告:AI赋能小学数学教学——交互性教学资源开发的视角/张新春


5月17日下午


►14:00-17:00 分组研讨,整理学习笔记


拟邀专家

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刘  坚 


北京师范大学中国教育创新研究院院长、《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》研制组组长、北师大版小学数学教材主编。

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朱德江 


浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心正高级教师,省特级教师,北师大版小学数学教材分册主编,研究成果先后获评浙江省教学成果一等奖,获评国家级教学成果二等奖。

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杨薪意 


四川省成都市行知小学校数学教师,正高级教师,特级教师,四川省万人计划天府名师,四川省首批教书育人名师,四川省名师鼎兴工作室领衔人,成都市名师工作室领衔人。

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李一鸣


深圳市原小学数学教研员,广东省教育学会小学数学教学专业委员会副会长,北师大版小学数学教材特聘研究员,小学数学名师“同上一节课”倡导者,全国知名点评专家。

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张新春


湖南省长沙市小学数学教研员,湖南大学数学院数学教育研究生校外导师,湖南省“国培计划”小学数学首席执行专家。

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陈晓燕 


东莞市小学数学教研员,正高级教师,广东省名教师工作室主持人,人教社小学数学新教材培训专家,教育部“国培计划”培训专家。

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邓淑妮


河源市小学数学教研员,广东省基础教育教学指导委员会专家,广东省中小学“百千万人才培养工程”小学理科名教师培养对象优秀学员,曾获广东省创新教学成果奖二等奖。

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陈佩英


清远市小学数学教研员,广东省小学数学骨干教师,广东省“百千万人才培养工程”小学理科名教师培养对象,北师大版小学数学教材培训专家。

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林曦妍  


广东省东莞市松山湖北区学校小学数学教师,东莞市教学能手,曾荣获第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖,广东省第十二届说课比赛一等奖。

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丁伟 


深圳实验学校小学部办公室主任,省小学数学骨干教师,曾获广东省优质课评比一等奖,全国小学数学课堂教学评比一等奖。

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官兴 


深圳市锦田小学数学教师,深圳市优秀班主任,广东省南粤优秀教师,曾获广东省中小学青年教师基本功大赛一等奖,广东省小学数学优质课评比一等奖。

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韦潞莹


深圳市蛇口育才教育集团育才实验学校小学数学教师,曾获深圳市中小学教师教学能力比赛一等奖,获广东省说课评比一等奖,广东省第四届青年教师教学能力大赛小学数学学科第一名。

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高雅


广东省深圳市宝安区小学数学教研员,深圳市名教师,曾获深圳市赛课一等奖。

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旷海彬


湖南省长沙市雨花区砂子塘天华小学数学教师,湖南省小学数学名师工作室首席名师,全国优秀教师。曾获长沙市小学数学课堂竞赛一等奖,湖南省小学数学课堂教学竞赛一等奖。

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王闵敏


广东省清远市师范学校附属小学副校长,市兼职教研员,曾获清远市教学基本功比赛一等奖,广东省小学数学课堂教学评比一等奖。

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高  众


广东省深圳市罗湖区小学数学教研员,省小学数学骨干教师,曾获深圳市现场赛课一等奖。

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晏长春


深圳市盐田区教科院小学数学教研员。曾获深圳市青年教师教学能力大赛一等奖,中南十省市优质课展示一等奖。



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德育班主任

深圳-4月中小学德育与班主任工作研讨会



关键词:AI赋能、带班秘籍、特色班会、沟通艺术、心理健康


前言

活动聚焦学校德育建设、带班技能解锁、班主任成长、沟通艺术及心理健康等关键维度,邀请全国知名德育专家、名班主任亲临授课,通过主题班会课观摩、专题讲座分享的形式,为广大德育工作者和班主任传授前沿理念与实操方法。


研修时间、地点

4月23-26日,深圳


参加对象

各地教育局、教研室主任、教研员,中小学校长、德育主任、班主任、心理健康老师等


研修特色

实战名师,顶级引领。汇聚郭其俊、桂贤娣、钟杰、杨兵、李迪等全国一线顶尖教育专家与金牌班主任。他们不仅是理论的倡导者,更是育人智慧的实战派。现场亲授备赛秘籍、班会精品课打造逻辑与沟通艺术,用最顶级的专业经验,为一线教师的职业成长与班级管理提供高维指导,一站搞定权威答案。

系统培训,更接地气。课程体系科学,紧扣班主任日常工作痛点。从 AI 赋能的工具方法、结构化沟通的底层逻辑,到心理健康的积极德育,层层递进。所有内容均以真实场景为蓝本,拒绝空泛理论,让班级管理更轻松,让育人更高效。

AI 赋能,精准发力。独家聚焦 AI 时代新赛道,深度拆解班级应用十大场景。手把手教你用 AI 智能化解决班会设计、评语撰写、家校沟通等繁琐杂事。让前沿科技成为你的助手,轻松告别忙乱低效,在数字化教育浪潮中,轻松实现专业能力的跨越式成长。


研修安排

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4月24日上午/AI赋能


郭其俊 讲座:AI时代,让学校德育被看见

AI时代教育到底追求什么?

真正的德育始于看见并理解每一个儿童。

家访如何走向研究型与智能化?

德育如何与情感、学术、智能融合?


秦  望 讲座:AI赋能班主任:从智慧工具到知识体系的全维突破

Al是什么?Al有什么?Al学什么?如何精准提问?班级应用十大场景:制定班级发展规划、班级常规管理、文化建设、班会设计、课程开发、家校沟通、棘手问题解决、学习指导、专业成长


4月24日下午/带班秘籍


钟  杰 主题班会课

钟  杰 讲座:用AI把你从“救火队员”变成“智慧指挥官”

如何告别救火式带班,拥抱 AI 智慧班主任;班会、评语、排座、沟通,AI 一键搞定;从繁琐杂务中解放,做回真正看见孩子的教育者。


4月25日上午/特色班会


张书一 解真题,说真话,做真教育——班主任专业能力大赛备赛经验分享

如何让一堂班会直抵心灵?如何在竞技中系统呈现教育者的综合实力?本模块特邀班主任大赛一等奖获得者现场演绎、倾囊相授。围绕班主任专业能力大赛主题班会、情景答辩、育人方略、育人故事四大现场项目,分享备赛经验,淬炼备赛策略与实战方法。


杨  兵 讲座:如何打造一节班会精品课

主题班会的定义是什么?价值有哪些?励志教育班会课怎么上?学法指导班会课怎么上?情商培育班会课怎么上?心理教育班会课怎么上?


4月25日下午/沟通艺术


曾灵芝 讲座:结构化沟通在教育工作中的运用

什么是结构化沟通?结构化思考的基础?结构化表达的模型,“人际沟通风格”的测试与解读


4月25日上午/心理健康


李  迪 讲座:AI时代,积极德育赋能师生心理健康

困惑:为什么抑郁、焦虑的学生越来越多

思索:美好生活状态的四要素

探索:积极德育的来源及内涵

应用:积极德育赋能班级温度与秩序


桂贤娣 讲座:做幸福快乐的班主任

给不同的学生送去恰当的关爱;因进步而家访;做真正幸福的班主任


4月25日下午


►14:00-17:00 分组研讨,分享学习体会



拟邀专家

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郭其俊

全国著名教育专家,著名特级教师,首批正高级教师,中国教育学会初中教育专业委员会副理事长。广东省深圳市福田区教科院首任院长,深圳市首位“百万年薪”公立高中校长,《人民教育》2014 年向全国重点推介的高中校长,被誉为“中国当代校长评传第一人”。

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秦望

河南省历史正高级教师、8+1 工作室发起人,全国名班主任工作室联盟秘书长,河南省中小学班主任研究中心特聘专家。他是河南省首届“十佳”班主任、最具影响力班主任,中国教育报“推动读书十大人物”,教育部基础教育国家级教学成果奖获得者。

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钟杰

全国深受欢迎著名班主任,全国优秀教师,深圳市首届“我最喜爱的班主任”,广东省名班主任,广东省名班主任工作室主持人,深圳市地方级领军人才,深圳市教育创新改革大奖年度十大教育人物,2022年深圳市“年度教师”。《班主任之友》《班主任》《新班主任》等杂志封面人物,《中国教师报》《教育时报》等媒体特别报道人物,出版教育专著20余部。

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张书一

广东省第十届班主任专业能力大赛小学组综合奖第一名、全学段现场总分第一名、主题班会全学段第一名、育人方略小学组第一名、育人故事小学组第一名、情景答辩小学组第一名;深圳市第十届中小学班主任专业能力大赛一等奖小学组第一名;南山区第十届中小学班主任专业能力大赛特等奖小学组第一名。

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杨兵

全国优秀青年班主任、西安市班主任工作室主持人,班主任工作培训专家、家庭教育高级指导师,北京师范大学、国家教育行政学院、陕西师范大学等单位国培专家,《班主任》《班主任之友》封面人物,教育专著《魅力班会是怎样炼成的》成为中小学班主任培训推荐教材和班会课设计参考书。

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曾灵芝

深圳市龙岗区教师发展中心培训部部长,国培、省培授课专家,“创建领导力”伊莲恩.碧柯工作坊认证讲师。2025年中国教育学会优秀“教师培训实践案例”获得者。开发的精品课程有《基于教师专业成长的校本研修策略》《教师(班主任)工作中的结构化沟通》《领导干部的结构化沟通》等20门。

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李迪

郑州市科技工业学校正高级教师,全国著名实战派班主任,国家二级心理咨询师,首届河南省最美教师、省教学名师、省学术技术带头人。出版《做学生欢迎的班主任》《做一个灵魂有香气的女教师》等 14 部著作,被誉为新时期优秀班主任的代表人物、全国青年班主任的领军者。

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桂贤娣

全国深受欢迎著名班主任,全国优秀班主任,全国模范教师,全国改革创新先锋教师,全国十大教书育人楷模,全国劳动模范,全国五一劳动奖章获得者,全国三八红旗手,湖北省特级教师,湖北省首批正高级教师,国家“万人计划”百名教学名师领军人物,2015年教师节湖北省委宣传部拍摄了以桂贤娣为原型的电影《班主任》。


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AI高质量教学

上海-5月AI高质量教学专项能力提升培训



关键词:教育者AI应用、减负增效、校长领导力、认知科学+AI



前言

本课程摒弃单纯工具教学,首创“认知科学+AI”融合理念,直击教育“高负荷低专业”痛点。通过政策引领与标杆案例,提供从理论重构到落地实操的系统方案。课程强调技术定力与教育公平,旨在利用AI克隆优秀智慧,构建开放共享生态,助力教师从“知识搬运”转向“意义生成”,实现规模化因材施教。


研修时间、地点

5月22-25日,上海


参加对象

各中小学、幼儿园校长、园长、教学管理者,一线骨干教师、学科带头人及从事教育教学研究的相关人员


研修目标

1.重塑教育认知:深刻理解AI时代教育底层逻辑,确立从“知识灌输”向“激发热情与意义生成”转型的育人价值观。

2.提升领导战略:赋能管理者制定学校AI转型规划,利用技术重构教学流程,破解“高负荷低专业”困境,实现减负增效。

3.革新教学实践:指导教师掌握“认知科学+AI”关键技术(如教学五指山),从“知识搬运工”转型为“学习设计师”,聚焦高阶思维培养。

4.落地行动系统:推动学员构建科学的AI教学实施路径,将理念转化为可执行的校本方案,确保学生发生积极且持久的变化。


研修安排


5月23日上午


►全国首届教育者AI应用大会(主论坛)

主论坛聚焦政策方向,解读AI教育战略,汇聚专家智慧,引领全国教育者探索智能时代育人新路径。


5月23日下午


全国首届教育者AI应用平行(分论坛)

平行分论坛聚焦学科实践,分享落地案例,探讨技术融合,助力教师提升AI教学应用能力。


5月24日上午


AI赋能:从“高负荷低专业”到“高质量教学”的校长领导力转型/陈曦

解决校长面对AI应用“高热度、低融合”的困境,作用在于提供系统落地路径。核心内容是“认知科学×AI”重构教学流程,实现减负增效与素养提升。


5月24日下午


教学关键技术——教学五指山(高质量教学基础版)/;雷斌

解决教师“知识搬运工”困境,提升课堂效率。核心是五指模型:关系、意义、吸引、联系、组织,助力学生发展。


拟邀专家

袁振国 华东师范大学教育学部主任

贾   炜 华东师范大学数据科学与工程学院创院院长、教授、博士生导师

张   治 华东师范大学人工智能研究院

雷   斌 深圳市龙岗区教师发展中心教师培训课程开发中心负责人,龙岗区名师梯队成长项目负责人,深圳市龙岗区名师工作室发展中心负责人,国培示范项目设计首席专家。

刘静波 AI创生学校共同体秘书长,世外智慧教育副总裁。原深圳市龙岗区进修学校校长,原深圳市平冈中学校长,原上世外三亚学校校长

陈   曦 上海世外教育附属三亚崖州湾学校七年级年级长,上海世外智慧教育公司 AI研究院教研员,AI赋能教育革新者,“高质量教学+AI”的实践者

活动报名


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名校访学

北京、深圳、杭州中小学名校访学高级研修班



关键词:浸润名校之旅、洞见教育未来、对话名校长、驱动校本创新



前言

为帮助广大校长、管理干部和教师拓宽教育视野、更新教育理念、探索改革实践路径,切实提升办学水平与育人质量,决定举办“浸润名校之旅 洞见教育未来——全国中小学名校访学高级研修班”。研修班将通过实地考察名校办学情况、开展经验交流研讨、聚焦教改前沿话题等形式,助力教育工作者精准把握教育发展方向,共同推动基础教育迈向更加公平、更高质量的发展新阶段。


研修时间、主题

5月17-22日(17日全天报到,22日返程),北京

5月17-22日(17日全天报到,22日返程),深圳

6月14-18日(14日全天报到,18日返程),杭州


参加对象

各级教育行政主管部门的领导及负责人、各中小学校长,教学副校长,教导主任,教科室主任,教育教学管理人员、教研人员、教师、各教研室,教科院,教科所,教师进修学校,教育发展研究中心负责人等。


研修特色

名校之旅:沉浸教育现场,感悟育人真谛

走进知名学校校园,亲身感受其独具特色的文化氛围与教育生态。深度了解学校的办学历史、教育理念与教学创新,观摩真实课堂与校园活动,体会不同学校如何诠释并践行“回归教育本原”的教育追求,启迪办学新思考。

专家引领:对话名校长,共享实战经验

邀请知名学校校长及教育专家,开展主题讲座与精品课例展示,分享学校治理、教学改革、教师发展等方面的成功实践与系统方法。专家现场互动指导,助力厘清发展思路,把握优质学校建设的关键路径。

思维碰撞:共探优质发展,驱动校本创新

组织专题研讨与圆桌对话,推动学员之间互鉴互学,围绕教育理念创新、教学方法变革、评价体系重构等核心议题,展开深度交流。结合本校实际,凝聚共识,探索真正适合每一所学校的优质发展新路径。


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来源:本站 | 日期:2026-03-19

相关标签:新教材,新教学,新样态,单元教学,AI赋能,名校访学