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惊喜!这个学校,每周四节阅读课!

惊喜!这个学校,每周四节阅读课!

一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。——朱永新


编者按>>


当前,大部分学校面对“书香校园”建设还存在以下问题:


如何拓展学生课外阅读

如何构建和实施儿童阅读课程

如何强化学校阅读教研能力


面对这些难题,恩施州清江外国语学校小学部以东南教科院研发的《名师助你学·小学生全阅读读本》为依托,学校全员参与,每周安排了四节阅读课,并组建教师团队进行阅读课题教学研究


“悦享阅读”只为悦享人生,在最美丽的童年读最美好的图书,让书籍唤醒孩子们心中的美好,又赋予他们能力去创造更美好的人生。


以下是清江外国语学校小学部的具体实施经验,特此分享,供各地全阅读课程实验学校借鉴学习!



悦享阅读


大教育家苏霍姆林斯基曾说:“无限相信书籍的教育力量,是我教育信念的一个信条。”

在清外小学,孩子们的阅读从来不是为了服务于考试,而是为心灵增加营养,为思想插上翅膀,为人生指引方向……“悦享阅读”既是立足于培养孩子读书兴趣,帮助孩子走向宽广积累的立体化课程,更是一种播撒美好,自由快乐的童年生活。



悦享仁爱

校本阅读让孩子于无声中滋养

一个人的精神发育史就是他的阅读史。——朱永新


孔子有云:“仁者,爱人。”  仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人,仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 ”。

学校以“仁爱、多元、智慧、精细”为办学理念,为渲染“仁爱”底色,传承 “仁爱”精神,强化“仁爱”教育,学校组织编写了校本阅读教材《仁爱阅读》,教材按一到六年级的序列进行编排,以“热爱和平”、 “热爱祖国”、“热爱学习”、“热爱科学”、“热爱生命”、“热爱他人”六大板块组成。《仁爱阅读》让孩子们在阅读中感受仁爱与博大,在阅读中受到学校文化的滋养。



悦享书海

“全阅读”让孩子于书海中遨游

一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。——朱永新


真正的阅读,绝不仅是教科书,也不止语文意义上的阅读。真正的阅读,就像是孩子生长发育中的营养餐,给予孩子全面的养分。

清外小学部在校本阅读的基础之上补充了“全阅读”课程,“全阅读”是一种学校全员参与,并满足于学生小学阶段多学科要求,多类型体验,多种能力培养的全学科全学段阅读。为尽量满足学生的阅读时间,学校以《全阅读》教材为依托,每周安排了四节阅读课,并组建教师团队进行阅读课教学研究。

“全阅读”理念下的阅读教学,让“阅读”二字不再是空洞泛读,也不是放任自流,而是科学化,专业化的阅读实践。








悦享传统

 经典诵读让孩子于传统中植根

传统文化,会启迪孩子的心灵,给予孩子长久的成长动力。——朱永新


在清外小学的阅读课程中,传统文化从来都不会缺席,当国学经典与童年相遇,成就学生清新高尚的人生就成为了教育者的追求,塑造家国情怀之下的民族灵魂便是教育者的责任。低年级的蒙学诵读《弟子规》《三字经》《千字文》等,中高年级的“四书五经”经典古文学习及诗词海量积累,让孩子们驰骋在国学经典的文化长河之中,接受着中华民族精神瑰宝的洗礼。









悦享活动

阅读活动让孩子们于展示中收获

 爱读书,善读书,成为快乐的读书人。——朱永新


在清外小学,孩子们的阅读有时如大山一般的安稳沉静,有时又如水一样的活泼灵动。我们把读书的快乐展示在校园的舞台上,“故事大王”“诵经典”“赛诗会”……学校把阅读化作一种自信,一种风采,一种成长中的回看。

阅读活动极大调动了孩子们阅读积极性,在兴趣中读,在自主中读,在收获中读,让孩子们成为快乐的读书人。












享书香

校园共读让师生于相伴中成长

没有书香的校园,只是一个教育训练的场所。——朱永新


通过创造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,恩施清外小学早已成为了人人阅读的书香校园。不仅仅是学生需要读书,老师也需要读书,建校八年来,读书已成为老师和学生最简单、最有影响力、见效最快的成长方式;师生共读是一种成长中的相伴,师生共读是一种执着信念的相交,师生共读是彼此欣赏的精彩,师生共读是校园最美的风景。








悦享人生

阅读生活让孩子于读中创造美好

教育不仅仅是美好生活的组成部分,更重要的是,教育本身是创造美好生活的一个重要前提。而阅读是整个教育大厦最重要的基石。——朱永新


学校为培养孩子们的阅读习惯,丰富孩子们的阅读资源,还建立了校园图书馆,而每个班级也设立了属于孩子们自己的图书角,班级专人管理图书角,定期更换图书,从图书馆到图书角不仅仅是一段校园小路,更是孩子们与书亲近的旅程。孩子们的校园生活时时与书相伴班级里的阅读活动、花园里的忘我专注,甚至宿舍里的空闲,都被读书充盈着。

每本书都是一个世界,一本又一本书记录着不同的世界,每个阅读的瞬间都是闪光的时刻,一个又一个闪光的时刻记录着阅读的童年。“悦享阅读”只为悦享人生,清外小学,把最美好的图书给最美丽的童年,让书籍唤醒孩子们心中的美好,又赋予他们能力去创造更美好的人生。












“全阅读”能给学校带来什么?


👍学生成长方面:让学生享受高品质的儿童阅读课程,小学六年课外阅读总量可达500万字,全面提升学生语文素养。


👍教师成长方面:全阅读实验教师得到高品质的儿童阅读课程资源,辅助教师语文教学,全面落实语文课程目标,帮助教师专业成长
👍学校发展方面:为全阅读实验学校提供专业、优质的儿童阅读课程。助力学校书香校园建设,改善儿童阅读生态,促进儿童阅读课程化、常态化。为学校培养语文骨干教师,推动学校改革与发展。
📚课题研究方面:全阅读课程是国家级重点课题“互联网+背景下的儿童阅读研究”的研究成果,有意向做课题研究的学校可以申请子课题立项研究


课程咨询

联系方式:4000637288


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来源:http://www.dnjky.cn/news/1409.html | 日期:2021-06-30

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