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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

转发!收藏!2022年暑期教师培训系列活动一览表来啦!

日期:2022-07-01   阅读:314
转发!收藏!2022年暑期教师培训系列活动一览表来啦!

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东南教科

工欲善其事,必先利其器

4月,10年修订一次的新课标落地

解读、学习、理解、落实新课程方案、新课标

成为当前各学校一件十分紧迫的大事!

学习落实新课标

仅仅暑期请几位专家讲座就能实现吗? 


并不是!

落实“双减”政策及“2022新课标”的大背景下

如何高效贯彻学习新课程方案与新课程课标

一线教育工作者亟需体系化、实践式的专业成长


问题来了

“双减”后、“新课标”前的第一个暑假

中小学教师要如何在暑假里继续巩固“双减”成果?

第一个与“新课标”对接的暑期,老师该如何安排?


来!来!来!东南教科院为学校、为教师

提供一站式教师培训系列活动

一起看看吧!

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新课标下的数学教学实践

图片(点击图片,下载活动通知,领取活动课表)

通过对数学教师开展专题研修,以“学为中心”为主题,探索核心素养在数学课堂中落地的方式与路径,重建课堂教学观念,培养“带得走”的教学设计能力,提升课堂教学品质,过有质量的教育生活。


活动时间

2022年07月17--29日


研修对象

小学数学教师、名师工作室成员、数学教研员


研修形式

导师全程线上直播研修+互动交流+实践演练


研修特色

问题驱动,视频解析,专题指导,深度互动,沉浸体验,改变被动参与的“观众心态”,每位学员“在线”“在主场”,实现观念与行动一起改变,学员与教师一起成长。

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新课标下的儿童阅读

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(点击图片,下载活动通知,领取活动课表)

2022年,新的语文课程标准颁布,推进了语文课程改革。作为语文教育工作者,你是否有这样的思考:

新的语文课程标准中的新精神,理解多少?

新课程标准将给语文教学带来怎样的变化?

使用现行统编语文教材,怎样落实新课程标准要求?

现在的语文课堂教学怎样守正出新?

新课程标准指导下,怎样做好儿童阅读?

……

面对新形势,新挑战,儿童阅读课程研究中心联合广东省东南教育科学研究院,开展2022年暑期儿童阅读种子教师线上研修班。

培训时间

2022年7月25日—8月14日

培训形式

课程学习+社群互动+全程打卡+学习考核

培训目标

基于最新课标精神,从三个维度设计研修课程,以达到用好统编语文教材,提高教师实施儿童阅读教育能力的培训目标。

1.解读新课程标准,把握课改方向

2.遵循新课标理念,用好统编教材

3.名师课例引领,做好课外整本书阅读

培训特点

1.顶级师资团队,传播前沿阅读理念

2.分板块解析教改理念,指导儿童阅读实践

3.专家报告+名师课例,全面指导儿童阅读课程实施

4.关注学习过程,与专家互动答疑,提升学习效果

5.线上课程资源,可随时学习、反复观看

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新课标下的名师备课室

图片(点击图片,下载活动通知,领取活动课表)

一线语文老师在秋季教学中,如何落实新课标精神,用好统编教材?如何在语文教学中聚焦发展学生的核心素养?如何设计实施学习任务群教学?等等,这是摆在许多语文老师面前的难题。为此,东南教科院邀请了一批扎根一线的名优特级教师,从暑期开始,组建了六个年级“小学语文上册教学名师备课室”,分年级按单元指导一线老师做好上册的备课。


活动时间

共享课程:7月16-22日

名师备课室:8月19日起,周五一至三年级直播备课,周六四至六年级直播备课


研修对象

小学语文教师、语文教研员、名师工作室主持人


课程特色

1.问题驱动式教学,深度沉浸式学习。改变被动参与的“观众心态”,每位学员始终都“在线”“在主场”。 

2.培养“带得走”的教学设计能力。每周一个单元的名师备课指导,教材解读+课例赏析,以新课标精神为指导,有新意,有重点,对接课标,给出建议。

3.导师负责制,考核有奖励。每个年级总导师亲自安排课程,亲自实施。优秀学员有奖励。


课程导师

白皛崔峦张静、张元花张咏梅、唐婉、杨修宝、徐颖、王文丽、朱煜(按课次排序)

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活动报名与咨询

活动报名

1.扫码报名

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2.电话报名

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来源:本站 | 日期:2022-07-01


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