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暑期小学生阅读方法指导,让孩子爱上读书!【买课送书】

日期:2022-07-01   阅读:1023
暑期小学生阅读方法指导,让孩子爱上读书!【买课送书】

“孩子今年上小学五年级,只要身边有一台电脑、一部手机,就能一动不动坐在屏幕前一下午,但要提起阅读,连10分钟都坚持不了。


前几天在补习班小测验,他的阅读题要么写不出来,要么就是乱写,跟他一起补课的同学都答的挺好的,老师说阅读题是出的课外拓展的一篇文章,以前读过的孩子都能答出来。


这真是书到用时方恨少啊!”小伟妈妈既感叹又发愁。


即将期末考试了,像这样的话小编最近听了很多。


语文的阅读理解题,着重考验的是孩子对文章的理解能力,中心把握能力和语言组织能力,这些能力关系到孩子的方方面面,比如能否快速准确的理解别人的意思,比如能够准确的表达出来自己想说的话。


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很多人都喜欢看电视上的孩子唱歌跳舞,主持人问他问题,往往回答的妙语连珠,惹得大人们开怀大笑。


为什么有些孩子年纪小,却思维敏捷,口齿清晰,跟大人说话讲道理头头是道的,为什么有些孩子就扭扭捏捏不敢说话呢?


大人从小的教育和培养是一方面,另一个很重要的地方就是阅读


经常读书的孩子见识多,知识面丰富,在读书的过程中词汇量也积累起来了,也会愿意跟其他人沟通,对培养孩子的自信心也有很大帮助


一个良好的阅读习惯可以让孩子受益终生,但是很多父母并不知道怎么让孩子爱上读书,今天我们给大家分享一些方法。


不要把阅读作为一种处罚
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千万不要用规定孩子每天读几页书,或者是必须读多少书来作为一种惩罚。

如果你在孩子犯错的时候,总是用强制他阅读来作为一种处罚的方式,那么,就会在孩子的心里埋下对阅读抵触的情绪种子,一旦他形成了这样的看法,那么就会更加排斥阅读。

读书应该是一件身心愉悦的事情,我们应该正面引导孩子去享受和体验那种乐趣,让孩子们自然而然地爱上阅读。

我们可以买一些孩子比较感兴趣的书作为奖励,当孩子表现好的时候,就把书当成“奖品”送给孩子。

孩子的天性总是充满好奇、喜欢新鲜的事物,拿到书后,他们很可能—会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,觉得每本都很有意思。

对此,我们不必过多地干涉,只要孩子愿意拿着书津津有味地翻看,就说明他们已经走出了阅读的第一步,我们应该感到欣慰,而不是动不动就横加阻止,非让他们把一本书从前到后看完。

电视电影可“做媒”
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有一些电影、电视、动画片都是根据经典名著改编的,我们可以让孩子去看看。比如,让孩子看看《三国演义》动画片,但是不要全部放完,给孩子留点悬念。每周只播放五集,孩子还想看怎么办啊?这个时候就可以鼓励孩子读书。

阅读不能强迫,要适当引导。虽然原则上我们应该尽量少带孩子看电视,但是有选择性看一些还是需要的,特别是一些经典原著改编的电视电影。

见过这样的例子:一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣,但是孩子不喜欢看。后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧,孩子的兴趣马上上来了。但是他有技巧性地告诉孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起连环画先看起来。

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鼓励孩子阅读输出
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输入之后,输出同样非常重要。

在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。

鼓励孩子去做阅读笔记、给书中的人物画一幅画等,这都是一种输出。

强力推荐要用漂亮的笔记本来记录读书笔记用笔写会比电子输入印象更深刻。孩子写完后翻阅看看,也会很有成就感。
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如果能把自己的感受写下来,在他表达之前,实际上他经历了一次深度的思考,在他写、记的过程中,一定程度上锻炼了自己的写作、思考能力。

孩子早期阅读的能力从来都不是天生就具备的,他们有其形成过程与规律,而在这个过程之中,就需要父母的正确引导与温暖陪伴
 
家长对于孩子幼年时候的阅读引导,对培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣起到了至关重要的作用。

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(可根据孩子所处年级进行选择)

“快乐读书吧”阅读指导课》课程简介

阅读重要,选择一门教你如何阅读的好课程同样重要!

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01
帮您解决的问题



如何让孩子热爱阅读?

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如何培养孩子的阅读习惯?

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如何从浅阅读走向深度阅读?

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如何将阅读量转化为阅读力?

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02
课程内容



趣味导读微课

侧重内容赏析,用生动的讲解帮助理解内容,激发阅读兴趣。

(点击下方视频,开始欣赏样例)













读写策略微课

从阅读方法和技巧着眼,让孩子乐读的同时学会阅读,提高读写能力。

(点击下方视频,开始欣赏样例)

,时长08:13











阅读单

精心设计的阅读学习单,帮助孩子在自主阅读后,把阅读量转化为“阅读力”。

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03
课程亮点



同步小学语文课本

课程中的书籍,皆为统编语文教材中“快乐读书吧”中的“你读过吗”“和大人一起读”和“你可以读更多”中的书目。












激发读书兴趣,指导深度阅读

每本书有两节微课视频:一节侧重内容导读,注重激发兴趣;一节侧重读写策略,指导学生进行深度阅读。












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来源:本站 | 日期:2022-07-01


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