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参加“儿童阅读走进草原——基于统编教材理念的儿童阅读研讨会”有感

参加“儿童阅读走进草原——基于统编教材理念的儿童阅读研讨会”有感

2018年7月19日,迎着朝阳,草原儿女怀着殷切而激动的心情与“儿童阅读”拥抱着。儿童阅读走进了我们辽阔的草原。李怀源老师:“这是一个好的时代,这也是一个坏的时代。”因为语文为王的时代已经不是口号,而是真的来临了!今后的高考所有科目都会是语文的持续考察,原来可能所有的考题题目中只有2000多字,而以后的题面阅读量也许会有5000多字甚至更多阅读,语文水平久佳,做题速度,理解水平都会受到很大影响,有的考生连题都没时间做完。

李怀源老师的《阅读是思考的过程一图画书阅读教学》整本书阅读开启了草原第一课,让草原的孩子们感受到了思考阅读的魅力,为草原的老师们点燃了一盏明灯。李老师一节课以学生为主体,从图画入手。通过学生的猜一想一说,自然而轻松地进行了三本书的阅读课。妙趣横生的课堂,让我感觉到语文的深而远。李老师深厚的文化积淀,丰富的教学形式,机智幽默的课堂把控,让草原上的骏马开奔腾,而我们的心中也是沸腾——阅读是思考的过程,教育则要看到思考的力量。

“得阅读者得语文,得语文者得天下”,那如何得阅读呢?今天李老师的课让我们找到了前进的方向。叶圣陶先生说:“语文教材无非是个下下例子”,所以我们要明白:阅读教学的任务是什么?——借这个例子干什么?也就是让学生有哪些获得?如李怀源老师的课有始有终,既有细节把握,又有整体的概括,既源于文本又高文本。

儿童阅读研讨会很快和我们说再见了,而作为一名小学语文老师的我,深感教育责任之重大,意义之非凡,作用之重要。放眼孩子的未来,更应立足孩子的当下;我要彻底改变教学模式,转换教育思想,不能让每一个孩子错过小学教育的“黄金时期”——读书的兴趣和习惯的养成。

作为语文老师要做好孩子们的“读书种子”,起到一定的引领和模范作用,让阅读在草原上变得更辽阔、更深远。


内蒙草原上的一位小学文老师:孙翠青

2018年7月21日

来源:http://www.dnjky.cn/news/1036.html | 日期:2018-08-03