习总书记在首届全民阅读大会上寄语青少年：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”在全国教育工作会议上再次提出要把开展“读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。”

最是书香能致远，最美校园是书香。

“书香校园·班级共读——新课标下课内外阅读一体化”项目（后面简称该项目）由儿童阅读课程研究中心和东南教科院联合组织实施。儿童阅读课程研究中心是一个由一线名师牵头、专家前辈引领、教育部门支持的公益学术组织。广东省东南教育科学研究院是国内知名的基础教育研究和教师教育的专业机构，全国创新智库先进单位，5A级教育智库。先后为3100多所学校提供书香校园整体解决方案；成功举办一千多场专业大型研讨活动；培训教师1400万余人次，惠及学生数千万人次。

2013年以来，开始书香校园建设项目研究与实践，随着新课标的贯彻落实，2025年4.1版应运而生。4.1版方案有基本式和变式两种形式，现在发布的是基本式，变式是根据各地各学校情况量身定制的独一无二的个性化方案。

第一部分项目概述

该项目是一项可以在普通学校实施的语文课内外阅读一体化实验研究。不挑学校，不挑师资，不挑生源。该项目实验与语文课本同步，与最新课标对接，与课堂教学整合，架起课内与课外阅读的桥梁；以全国班级共读活动为助力点，以书香校园带动书香班级，以书香班级带动亲子共读；聚焦核心素养，整体提升阅读实践与推广效果。

“书香校园·班级共读”项目组现有全国知名专家名师50多人，种子教师10000多人，实验基地130多个，服务学校3100多所，服务区域涵盖全国各省份。参与实验的学生和教师发生了翻天覆地的变化，学生的宽阅读和深阅读带动了课堂教学和教育管理等一系列变化，实验学校语文教学整体风貌焕然一新。

✪项目宗旨

努力建设一流的书香校园，努力构建专业的儿童阅读课程体系。

✪项目愿景

让每所学校的儿童阅读成果都有展示的机会；

让每位阅读推广人的努力都得到尊重与肯定；

让有价值的儿童阅读经验和成果都能得到分享与传播！

✪项目目标

建设书香校园和书香家庭，助力学校教师共同成长，让更多学生享受高品质的儿童阅读课程，促进学校和区域儿童阅读课程化、常态化，进而推动教育的改革与发展。

1.学生成长方面：从学生阅读习惯及兴趣养成开始，注重深度阅读与思维能力的培养。指导学生得法于课内，得益于课外，架起课内与课外阅读的桥梁，大部分小学生课外阅读总量可以达到500万字。

2.师资培养方面：着力为学校打造一批有理念、有思路、有能力、肯钻研的儿童阅读教师队伍。用两至三年时间，帮助学校培养1-3名具备较好专业素养、研究意识、教学能力和公益精神的儿童阅读种子教师，使实验学校语文教师得到专业、优质的儿童阅读课程资源，并在种子教师手拉手陪伴中，实验学校教师人人成为自觉的儿童阅读推广人，人人掌握儿童阅读基本的教学方式与策略。其中20%的教师成长为骨干教师，能到外校乃至更大的平台展示示范课。

3.学校发展方面：为实验学校提供专业、优质的儿童阅读课程服务。帮助学校建设书香校园和书香家庭，获得优质的儿童阅读课程用书，推动学校的改革与发展。

第二部分项目内容

该项目将开启第五批实验学校遴选，面向全国遴选50所实验学校，1000个实验班级。为实验学校提供如下服务：

✪培训赋能（通过培训帮助语文教师快速成长）

1.周期性培训/月：十多年儿童阅读课程化实践的精华，儿童阅读师资培养的核心课程服务，为参加实验的学校提供线上教师培训，包含专家讲座、课例示范、名师经验分享等，指导学校课内外阅读一体化课程建设，提高教师的阅读素养和教学能力。

2.建立团队专家指导及解惑机制：实时解决教师在阅读教学中遇到的问题，邀请儿童阅读课程专家进校指导。

3.种子教师培养：为学校培养儿童阅读种子教师。

4.线下参加学习：每学期提供儿童阅读推进大会或儿童阅读进校园现场参会免费名额1人。

部分培训课程预览（具体安排以实际为准，如有特殊时间需要可备注）

✪课程赋能（提供班级共读阅读用书及配套教学资源）

1.《越读越优秀》读本1-6年级每年级各50册，共300册，根据学校参与项目学生人数可协商增加。

2.《越读越优秀》由薛法根、崔峦领衔编写，与统编教材同步，与最新课标对接，与课堂教学整合。

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3.为教师提供单元整体教学微课和课件。

✪活动赋能（全国班级共读活动）

1.班级共读：以班级为单位，每学期开展9次以上共读活动，专业的儿童阅读种子教师进行全程领读指导，培养学生的阅读兴趣。

2.指导推进：提供方法指导（共读前导读微课，批注式阅读打卡）和专业领读（分年级分单元，导师全程示范引领），确保阅读活动的质量和效果。

3.评选激励：评选、颁发优秀共读班级/优秀小读者，激励学生积极参与阅读活动。

✪平台赋能

1.推荐优秀教师加入教师领读团：在专家名师指导下快速成长，在学校发挥示范引领作用。

2.优秀实验学校评选：对积极参与书香校园建设并且使用课程满2年的学校进行评选和表彰，对优秀学校授予“儿童阅读实验基地”铭牌。

3.区域阅读成果交流：通过区域阅读成果交流，推广优秀阅读教学经验和模式。

✪其他福利

1.优先承办儿童阅读进校园活动：帮助邀请国内外知名儿童阅读课程专家进校培训，全国各地儿童阅读爱好者参会交流，帮助学校进行阅读课例及成果展示。

2.提供教师好课展示平台：免费参加“好课我来上”赛课征集评选活动，经过评选，优秀的课例可以在每年“好课我来上”活动现场进行展示。

3.宣传推广学校课程建设成果：可以在儿童阅读课程研究中心官网、公众号、视频号及其他媒体上进行宣传报道。

第三部分项目优势

✪儿童阅读教育专家、名师汇聚（排名不分先后）

顶尖学术顾问：温儒敏曹文轩崔峦林文宝窦桂梅赵士英等

儿童阅读教育专家、名师汇聚：薛法根李怀源王文丽薛玉娥吴福雷张元花李亮崔凤琦崔云宏刘晓军杨华杨建国薛峰杨翠吴亚西张咏梅张琳郑丹哈薇袁晓峰徐承芸孙世梅李作芳李学红刘亚雄黄国才张云鹰等

✪平台及媒体

儿童阅读推进大会——中国最有影响力的儿童阅读教学研讨活动，也是阅读推广人的盛大聚会。

儿童阅读走进校园——在先进基地校举行儿童阅读活动，搭建多层面的交流和展示平台。

儿童阅读种子教师培养计划——培养有底蕴、有能力、有情怀的儿童阅读种子教师，有初级、中级、高级完整的培养课程。

全国“好课我来上”课堂教学展示活动——从全国各地发现教师在使用统编教材、推进儿童阅读方面的可贵探索和经验成果，助力教师成长、培养青年名师。

量身定制书香校园儿童阅读课程——根据学校特点和需求，帮助学校建设具有本校特色的校园阅读课程。

多家教育媒体长期合作：中国教育报、人民教育、中国教育新闻网、小学语文教学、小学语文教师、语文教学通讯等。

第四部分实验风采

东南教科院评选为5A级学术组织

薛院长与崔峦、窦桂梅、薛法根、王文丽等专家合影

儿童阅读推进大会（2000人）现场

✪区域展示：北京市大兴区

大兴区在东南教科院专家指导下连续五年开展全区全阅读教学改革实验，各校进行特色探索，深入落实课内外阅读一体化项目研究。

北京大兴区儿童阅读实验基地校授牌仪式

大兴区实验学校调研活动

✪儿童阅读实验学校展示：

东北师大附属益田小学于2018年加入课内外阅读一体化项目研究，为语文课配备读本，实现课内阅读与课外阅读衔接，保证了学生阅读有收获，阅读有提升。

东莞市益田实验小学教学研讨会

实验教师宋雨纯在活动中课例展示

✪往期班级共读活动：种子教师线上领读

组织开展全国班级共读活动，由专业领读教师线上定期领读，助教老师共读社群督促反馈，同年级的学生之间可互相交流学习，在共读活动中分享自己的阅读体验。

领读教师活动启动会

六年级班级共读活动

第五部分申报方式

✪遴选名额

全国各地具备以下条件的教研部门、学校、名师工作室和班级，均可申请报名，第五批面向全国遴选50所实验学校，1000个实验班级。

✪申报条件

1.已经尝试儿童阅读课程实践，期待在课程、教研、教学、教师培养等方面做深入推进的学校或单位。

2.学校认同儿童阅读理念，学校整体开展项目，校内成立校长（教学副校长）牵头的儿童阅读专项课题组。

3.学校为学生配备实验阅读用书（或学生自愿配书），在全校范围内开设《越读越优秀》儿童阅读教学。

✪申报与实验流程

1.填写儿童阅读实验学校申请表，发到指定邮箱。

扫码下载申请表

2.项目组调研、沟通、审批。

3.实验实施与落实：学校成立实验小组负责项目落实，项目组安排专人跟进课程服务，项目期中期末验收，颁发铭牌。

✪项目联系

联系电话：手机微信同号，联系任意一个即可

南老师 18025382055（手机微信号）

官网：http://www.dnjky.cn/

微信公众号：东南教科院、儿童阅读课程、校长视点

如果您所在的学校高度重视儿童阅读，期待有一套完整系统的儿童阅读课程；

如果您所在的学校希望在书香校园建设方面做出卓越的成绩；

如果您所在的学校期待建设一支专业、卓越、温暖的儿童阅读教师团队。

那么，来吧！让我们一起为中国书香校园建设百年大计谱写崭新的篇章！

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越读越优秀●语文单元同步阅读

薛法根崔峦领衔主编

《越读越优秀》丛书选文经典，编排新颖，导学有效，是与统编语文教材同步拓展的优秀课程资源；是小学生学习语文、提升素养的良师益友；是语文教师设计与实施学习任务群教学的得力助手！

编者们按照新课标的阅读要求，从浩如烟海的优秀作家作品中精心挑选名家名篇名著。

并对各个板块不同文本的特点，设计助读助学的法子，起到读前激发兴趣，读中有效指导，读后可测可评的作用。

便于教师用来补充教，利于学生用以拓展学，易于家长用来亲子读。

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书香校园·班级共读丨面向全国遴选第五批50所实验学校1000个实验班级

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越读越优秀●语文单元同步阅读

薛法根崔峦领衔主编

相关标签:书香校园,儿童阅读,越读越优秀,教师培训

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薛法根 崔峦领衔主编

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