聚焦幸福素养，赋能教师成长——文理一小2025-2026学年青年教师课堂大练兵成功举办

为搭建青年教师专业成长平台，聚焦“幸福素养”课堂建设，助力青年教师优化教学策略、提升课堂育人实效，2025年11月25日-26日，文理一小开展了为期三天的青年教师幸福素养课堂大练兵培训活动。语文、数学、英语、体育、科学等9个学科的22名青年教师登台授课，展现教学风采，11位省市名师、学科带头人亲临指导、观课议课评课，为全校教育教学注入鲜活动力。

数学课堂：思维碰撞，点亮素养之光

数学课堂上，王润、陈凤娟、国艺文、周彤等四位青年教师紧扣学科规律，呈现了生动高效的思维课堂。

王润老师执教六年级《比赛场次》，以趣味赛事为切入点，引导学生在探究中掌握逻辑推理方法；陈凤娟老师的三年级《年月日知多少》，通过生活化情境让抽象时间概念变得直观易懂；国艺文老师在六年级《百分数的应用一》中，结合实际问题培养学生的数据分析能力；周彤老师的四年级《确定位置》，巧用互动游戏帮助学生建立空间观念。

深圳市名师工作室主持人、高级教师李彦全程听课点评，为每节课提供个性化改进建议。

语文课堂：人文浸润，滋养学生心灵

语文课堂洋溢着浓浓的人文气息，尹海旋、曾晓冰、朱丽君、陈巧悦、黄晓云等五位教师以文为媒，践行“以文化人”的育人理念。

尹海旋老师的二年级《我要的是葫芦》，用童趣化语言引导学生理解寓言寓意；曾晓冰老师执教五年级《太阳》，将科学知识与语文表达有机融合；朱丽君老师的四年级《王戎不取道旁李》，带领学生领略古典智慧的魅力；陈巧悦老师的六年级《只有一个地球》，以情感共鸣激发学生环保意识；黄晓云老师的一年级《影子》，用游戏化教学点燃低段学生的学习热情。

深圳市小学语文专业委员会副理事长郑明江、全国小语“十大青年名师”郑梨花两位老师精准把脉，为青年教师提出指导与建议，助力教师提升语文课堂育人实效。

英语课堂：情境互动，搭建沟通桥梁

英语学科左茜、卓华颖、李佩敏、肖颖凡、施翠茵等五位教师围绕真实情境设计教学，让语言学习贴近生活、充满趣味。

左茜老师的二年级《What do you like about animals?》，通过动物卡片、互动问答激发学生表达欲；卓华颖老师的三年级《What do we know about weather?》，用天气模拟游戏帮助学生掌握核心句型；李佩敏老师的六年级《U8P1 Visiting museums》，结合文化常识拓展学生国际视野；肖颖凡老师的五年级《U6P3 Earth Hour》，以环保主题传递社会责任；施翠茵老师的四年级《U6P2 Plants》，通过实物观察、小组合作让学生感受自然奥秘。

南山区首届名师工作室主持人瞿明华，高级教师、深圳市“减负提质”标兵林嘉欣两位老师现场指导，为英语课堂优化提供专业支撑。

体育课堂：活力绽放，锤炼健康体魄

体育课堂上，严成伟、胡嘉浩、任志强三位教师结合学段特点设计教学内容，让学生在运动中收获快乐与成长。

严成伟老师的二年级《快速跑》，通过趣味接力赛提升学生速度与协作能力；胡嘉浩老师的三年级《咏春拳》，将传统武术文化融入体育教学，培养学生专注力与意志力；任志强老师的五年级《行进间运球》，以技能分解训练帮助学生夯实篮球基础。

深圳市龙华区玉龙学校副校长、体育学科带头人田源，宝安区体育学科名教师董小波分别进行专业点评，为体育课堂的趣味性与实效性提升支招。

综合学科：多元赋能，丰富素养维度

科学、美术、音乐、道法、心理等综合学科课堂同样精彩纷呈，为学生核心素养全面发展添砖加瓦。

王孜老师的五年级科学课《哪个传热快》，通过实验探究培养学生科学思维；李佳洁老师的六年级美术课《生肖邮票》，引导学生将传统文化与艺术创作相结合；董孟迪老师的五年级音乐课《青春舞曲》，以欢快旋律点燃学生青春活力；郭思琪老师的三年级道法课《让我们的学校更美好》，培养学生的集体荣誉感与责任意识；徐文青老师的六年级心理课《欣赏我自己》，助力学生建立自信、悦纳自我。

全国少儿发明奖园丁奖获得者田坤、南山美术家协会理事袁宝军、南山区名教师李婷、全国小语“十大青年名师”郑梨花、广东省东南教育科学研究院院长薛玉娥等专家分别点评指导，为综合学科课堂建设指明方向。

总结

此次课堂大练兵活动，不仅为学校青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，更通过专家一对一指导、研讨交流等形式，有效解决了青年教师课堂教学中的实际问题。

活动形成了“以评促学、以评促改”的专业成长氛围，为学校建立青年教师课堂教学能力提升长效机制奠定了坚实基础。未来，文理一小将持续聚焦“幸福素养”课堂建设，赋能青年教师快速成长，为学校教育教学质量持续提升注入源源不断的动力！

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